外研版英语三下《Module 3 Playground》（Unit2）word教案3篇.docVIP

外研版三年级教案Module 3 Playground Unit 2 I dont like riding bikes 教学内容（1）“I like/dont like …”(swimming, skipping, riding bikes) （2）“I like/dont like …”句子操练。 教学目标（1）让孩子们用“I like/dont like …”来表述们的喜好，并再学习三个新单词“swimming, skipping, riding bikes”再次认知句子。 （2）以听、说、chant的方式，结合“I like/dont like …”句型巩固本模块的重点词句。 （3）在语境中提高孩子们的语言交流能力；在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。 （4）让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。 教学重点（1）巩固本模块的重点词句。 （2）让孩子们积极、主动地参与学习，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。 教学难点（1）进行语言训练时，如何让各个层次的孩子们的能力都得到充分的发挥。 （2）让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。 教学准备：复读机、配套磁带、课件、卡片 教学步骤一、组织教学和导入： 1教师表演Unit 1 的课文，让学生把课文配合表演齐说出来。 2直接进入新课。二、活动一：Listen and say. 1引入“swimming”的学习，让学生理解之后自己听磁带学习单词发音，然后带入句子进行操练。 2按上面的步骤学习“skipping, riding bikes”。 3听磁带跟读，然后生齐读。、句子“I like/dont like …”操练 让学生用句子表达自己喜欢和不喜欢的运动、Chant. 1（课件）Chant：先认识“coffee, tea”，学生自己说出前两句，然后对每段最后一句进行强化训练。 2.Listen and repeat. 3.Chant. 五、活动：逛动物园 联系第二模块的知识，举例说明逛动物园所要求的语言对话，学生后开始活动。A：What are they? B：They are blue elephants. A：I like blue elephants. B：I like blue elephants, too. （I dont like blue elephants.） 2.检查：一起逛动物园。I don’t like riding bikes. I like … swimming I don’t like … skipping riding bikes 外研版三年级英语下册教案 Module 3 Playground Unit 2 I don’t like riding bikes Teaching objectives: 1．Words and phrases: swimming, skipping, riding bikes 2．Sentences: I like… I don’t like … Teaching properties: Tape-recorder, objects Teaching procedures: 一、warm-up Song: Old MacDonald has a zoo. Free talk:谈论自己喜欢和不喜欢的体育项目 New concepts: 老师告诉同学们，由于其他班的申请，学校决定再增加几项体育课外小组的项目，你们想参加吗？ 老师拿出救生圈，做游泳的动作，边做边说swimming, I like swimming .并让同学们也模仿边做边说，自由发挥各式各样的游泳动作。老师板书黑板。 用同样的方法教授skipping , riding bikes.然后玩听指令做动作的游戏来练习单词。 放录音，让同学们边听边模仿跟读，然后同桌的同学练习编小对话，并到前面表演。 完成书中的活动3和活动5 学习小Chant, 边听边做动作边背。 完成书中活动6，书写Dd Ee Ff 三个字母，dog ,elephant, football三个单词，并让同学们扩展单词，看谁扩展的多。 Homework: 1背诵小chant 2．完成调查表，下节课汇报调查结果3．口拼新单词Design: 外研版三年级英语下册教案 Module 3 Playground Unit 2 I don’t like riding bikes 教学目标： 1. 认识单词swimming skipping riding bikes 2．继续练习使用I like /don’t like…