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山东人民版思品三上《在学校工作的人们》WORD版教案.doc
2、在学校工作的人们
张凯
教材分析：
本课是根据《品德与社会课程标准（实验稿）中的“我与学校”的第一条“了解学校工作人员的职责”的要求编写的。目的在于引导学生了解学校工作人员的辛苦，学会尊重别人。
教学目标：
知识与技能：了解学校的组织机构，知道学校里不同工作人员的工作职责。
情感与态度：感受学校服务工作人员的辛苦，学会尊重他们的劳动成果。
行为与习惯：使学生学会关注并尊重身边的每一个人。学会采访和别人交流。
教学准备：
注意事项及组织工作。
学生在课前了解各部门的作用，做好记录。
教学重点、难点1、以调查访问的形式进行学习，并能把自己实践的结果在班级中汇报和交流。2、通过对这些人的了解，知道他们的工作不可缺少，激发对他们的感激与尊敬之情。、清晨，伴着鸟儿的歌声，迎着朝阳，踏进干净、美丽的校园。我们读书、锻炼身体，做着快乐的游戏，这是多么美妙的事情啊！能有这么好的学习环境，你觉得需要哪些人的配合呢？
2、今天就让我们来了解除了老师外，还有谁在学校里工作。（板书：在学校里工作的人们）、
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