2012(五四制)沪教版语文九下《周庄水韵》ppt课件1.pptVIP

周庄简介： 北宋元佑年间，周迪功郎信奉佛教，将庄田200亩捐赠给全福寺作为庙产，百姓感其恩德，将这片田地命名为“周庄”。 周庄镇位于苏州城东南38公里,古称贞丰里,历经900多年沧桑，是江南六个着名古镇之一。 古画家吴冠中说“黄山集中国山川之美、周庄集中国水乡之美”,海外报刊则称“周庄为中国第一水乡”,被誉为“梦里水乡”。 通过欣赏朗读，你知道本文为何命名“周庄水韵”而不是“周庄水乡”、“古镇周庄” ……周庄水韵的“水韵”指什么？ 精读第一自然段： 第一自然段描绘了一幅怎样的图景？ 找出文段中的比喻句，指出它的本体、喻体、并说说其作用。 精读第二自然段，讨论分析下列问题： 1、“还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”，这句话用了什么修辞手法，起到了什么作用？ 断章 精读第三自然段： 第二、三课时 教学目标 1、赏析文中精美的语言， 重点赏析三次游周庄的不同感受。 2、把握文中的写作特点。 阅读第四自然段，讨论分析下列问题： 1、作者前两次去周庄分别是什么时候，天气情况怎么样？ 有感情地朗读第二次到周庄的语段，用以下提示品析本段语言。 提示: 1、修辞手法的运用。2、句式的长短 与整散。3、语言的音韵美：叠词、反复构成动听节奏；押韵、声音的平仄起伏。 4、按时令写景， 多角度写景。 1、第三次游周庄描绘了什么景色？是按照什么顺序来写的？ 文中描绘了节日夜景下五彩缤纷的周庄，表现了改革开放后的人们幸福的生活，表达了作者的欣喜之情及对改革开放的讴歌之情。 你所得到的描写景物的方法有哪些？ 阅读《周庄水韵》第5段，完成1——6题。 1．给下列加点字注音。 参差（????? ）???? 璀璨（???? ） 2．写出下列句中画线词语的近义词。 ①深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。（??? ） ②天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。（?????? ）? （??? ） 3．文中有一个词语“瞬息万变”，“瞬息”形容极短的时间。请你再写出三个形容时间极短的词语。 ①??????????????? ②??????????????? ③? ??????????????? 思考:1.读周庄,它在我们的脑海中是一个什么印象呢?2.作为游记,作者几游周庄?为我们描绘了哪几幅“水韵图画”? 对于如此美景，作者分别选择何时、何物、何角度来描绘“水韵”的？ 作者三游周庄，你觉得描绘最详细的是哪一次？抓住哪些具体景物，按什么顺序描绘“水韵”的？ 暗喻（Metaphor） 是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。 4．上文描写了哪些景物？请概括写出（不少于四种）。 5．作者在描写景物时，是按照什么时间和空间顺序来描写的？ ①时间上：? ?????????????????????????????????? ②空间上：由????????? 写到?? ????????????? ，最后写到?? 6．文中画波浪线的句子是从?? ?????????? 的角度来描写周庄水韵的。这句话运用了比喻的修辞手法，它属于? ?? 喻，本体是“?? ???????? ”，喻体是“????? ”，比喻词是“?????????? ”。这样写的好处： 岸上的彩灯、河中的倒影、彩船、丝竹、管弦之声、礼花、古镇的欢呼? ?????????????????????? 先后顺序??? 河中 天上的礼花 ?地上的人们 色彩 ? 暗? 变成 形象生动地表现出春夜的河上所见到的七彩斑斓的礼花，表现出周庄水乡的绚丽多姿。 河水 ? 彩带 ??? 三 二 一 详略 景物特点 作者 印象 观察 角度 时间 次数 作者三次游览周庄的情景及感受 仲春雨中 冬天雪后 春夜旅游节 视觉（色彩） 视（色） 听（声） 视（色） 听（声） 水墨画 色如版画 声似音乐 光带 梦境 恬淡宁静 色彩鲜艳 万般柔情 多姿多彩 略 写 略 写 详写 归纳：从不同季节，选择不同景物，多角度描写“水韵”。 总 结 水韵 水的情趣，水的韵律。古朴、宁静，清幽，柔美，多姿多彩……最主要指的是一份柔美。 小河泛舟 春雨泛舟 冬雪融化 乘船夜游 小桥流水人家 烟雨迷蒙水墨画 冰雪融化的版画 水天一色梦幻图 仲春 雨雾 色彩 冬天 雪景 色彩（黑白） 声音（如丝竹） 春夜 节日景象 色彩（多彩）姿态（多姿）声音（欢声） 归纳：从不