开心学英语四上《Unit 8 Review 2》word教案.docVIP

广东版开心英语四年级上册教案 Unit8 Review 2 (第一课时) 一、教学目标 1.会听句型①Do you like……?Yes, I do. / No, I don’t. ②Does she / he ……? ③Where’s ……? ④I like…… 2.掌握单词：English, science, music, history, art, P.E, math, computer game, doll, drum, ballon, wallet, subjects, skate board, guitar, closet, glasses, sofa, bookcase, next to, behind, in front of. 二、教学重点、难点： 1.能正确辨别句型①Do you like……? ②Does she / he ……? ③Where’s ……? ④I like…… 2.能正确辨认单词的读音及意义。 三、教具： 图片、录音机、实物（glasses, stapler） Revision. 1.用图片复习单词。 glasses, science, drum, guitar, football, dool, P.E, English, math, ballom. 2.把English, guitar, football, science　4张图画贴在黑板上，在图画上面标上A　B　C　D.Say: I like English.然后从A到English图画卡片画一条连线。 3.老师用其他三张图画卡片造句，让学生到黑板前在字母和图画卡片之间连线。 二、教授新课。 A .Listen, look and match. T: Let’s listen to the tape. Draw a line form the letter to the picture. 播放录音。 Check the answers. B .Listen, look and match. 用图片复习history, art, music.（复习的时候可用上DO you like history/ art ……? What do you like?等） 老师把history, art, music图片贴在黑板上，说：I like history.让一个学生到黑板前给相应的图画卡片画圈，然后老师选另外三个句子让学生画圈。 做书本练习2。 T：Match the letters to the pictures. 播放录音。 Check the answers. C .Listen, circle and match. 1.用实物复习glasses, stapler.并用上句型Is it ……? What’s this? 2.教师把stapler放在一课桌的后面，问：Where’s the stapler?　学生回答：It’s on the desk.（教师可随意拿起学生们桌上的东西如pen, ruler, 等摆放在不同的位置，训练句型Where’s ……? It’s …… 3.做书本练习3。 T: Now listen to the tape and choose the right word.（播放录音，每组后暂停） 让学生重复句子，圈出关键单词。 T: Now connect the words to the pictures.教师指着例子。 继续利用录音完成其他几组的练习。 Check the answers. 五、延展活动。 1.翻开《活动手册》P57。 T: Write down the things that you like and don’t like.先让学生说出他们所喜欢的物品，然后用同样的方法完成I don’t like , I want 和I don’t want. 2.让学生自己完成填空练习。（若学生需要别的词汇，教师可讲出来，并把它写在黑板上向全班解释。） 3.让学生画出物品的图画。 六、Play a game. 教师预先把《活动手册》P58的指令抄写在纸上，放在一个小纸盒里。 叫一组同学站起来准备做游戏。 叫一个同学出来抽出纸令，（每次抽4条）然后快速读出指令。 看谁做得又快又好，（每条纸令做得最慢或做错的淘汰出局，坚持到最后者为胜。） 七、Homework. 1.单词填空练习，如g it r 2.两人一组练习对话，用上句型 ①I like…… ②Do you ……? ③Where’s ……?