2012教科版九上《电阻：导体对电流的阻碍作用》ppt课件3.pptVIP

导体:容易导电的物体 绝缘体:不容易导电的物体 导体与绝缘体之间并没有绝对的界限 电阻:导体对电流阻碍作用的大小 单位---欧姆 简称：欧 符号：Ω 常用的：KΩ MΩ 1KΩ＝1000Ω 1MΩ＝1000KΩ 二、进行猜想 猜想也要有一定的依据，可不能瞎猜哟！ * * 电阻：导体对电流的阻碍作用 一、提出研究的问题： 影响导体电阻大小的因素会有哪些？ 猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关 三、设计实验方案 你怎样知道导体电阻的大小？你能设计一个合理的电路吗? 通过比较灯的亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。 通过比较电流表中电流的大小，如电流大，则对电流的阻碍作用小，电阻小。 既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小 实验过程中需记录的内容有哪些？你能设计一张表格来表示吗？ 粗细 长度 材料 电阻的大小 电流示数 灯的亮暗 导体 控制变量法 一个科学量可能与多个因素有关时，如何展开研究？ 思考： 三、设计实验方案 你会选择哪两根导体做实验？ 探究导体电阻与长度的关系 小 大 亮 乙(0.5米) 大 小 暗 甲(1米) 电阻大小 电流表示数 灯的亮度 导体 [实验方案] 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 材料　粗细　温度 实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿＿。 越大 小 大 亮 大 小 暗 二、研究导体的电阻与粗细的关系 [实验方案] 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 材料　长度　温度 如何较准确的测量一根金属丝导线的直径(横截面积)？ “累积法”测微小量 回顾：前面我们学习过如何测一张纸的厚度。 问 题 你会选择哪两根导体做实验？ 二、研究导体的电阻与粗细的关系 二、研究导体的电阻与粗细的关系 [实验方案] 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 小 大 亮 乙(1mm2 ) 大 小 暗 甲(0.5mm2) 电阻大小 电流表示数 灯的亮度 导体 实验结果： 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿＿。 材料　长度　温度 小 大 亮 大 小 暗 越小 三．探究导体电阻与材料的关系。 [实验方案] 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 长度　粗细　温度 你会选择哪两根导体做实验？ 三．探究导体电阻与材料的关系。 小 大 亮 甲(锰铜) 大 小 暗 乙(镍铬) 电阻大小 电流表示数 灯的亮度 导体 实验结果： 长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。 三．探究导体电阻与材料的关系。 [实验方案] 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 长度　粗细　温度 大 小 暗 小 大 亮 1、电阻是导体本身的一种性质． 2、导体的电阻与导体的＿＿、＿＿、＿＿有关 3、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻就＿＿。 【小结】 长度　粗细　材料 越大 R＝ρ 电阻的计算公式 你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗？ [讨论] 结论：金属导体温度越高，电阻越大，温度越低，电阻越小。 超导现象: 当温度降低到一定程度时，某些材料电阻消失。 从表中可知，在同样条件下，＿、＿材料的电阻很小，＿＿、＿＿材料的电阻很大。一般常用＿＿材料来做导线，＿＿、＿＿来做绝缘体。 银　铜 电木　橡胶 铜 电木 橡胶 人体电阻的一般值是＿＿＿＿＿＿欧。出汗时，人体的电阻值较＿＿；干燥时，人体的电阻值较＿＿。 1000－2000 小 大 *