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理解 教材
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如何正确领悟 中国近代化 问题
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! 江苏无锡市教育研究中心 许 伟 ’ ! %! (
从人类社会转型角度看,近 主的社会观和人生观,实行民主 时期的欧美资本主义近代化不能
代化是由传统的农业社会向工业 的政治生活。同时,近代化的国家 同日而语。笔者认为没有民族独
社会转化的过程,以经济工业化 还必须是主权独立、领土完整的 立,不能实现近代化;而没有近代
和政治民主化为主要标志,其核 国家。 化,加上政治、经济、文化落后,又
心是工业化。从历史进程看,从落 !$ 经济近代化:包括生产技 不能实现真正的民族独立。中国
后的封建社会进到工业化是历史 术、生产方法、生产组织形式、经 人民百折不挠地追求民族独立,
发展的必然。近代化贯通于资本 济制度、经营方式、管理方法等的 最终目的仍是追求国家的近代
主义产生、发展和社会主义确立、 近代化。实现经济近代化的一个 化。但民族独立与近代化各有特
发展的全过程,是人类社会从传 重要前提是变革生产关系,废除 定内容:民族独立是要改变被压
统的农业文明向现代工业文明转 封建土地所有制。 迫的地位,推翻旧秩序,从根本上
变的必然趋势。从内容上看,它是 #$ 思想和生活近代化:包括 说要解决生产关系的问题;近代
以科技为动力,以工业化为中心, 人们的思想观念、伦理道德、风俗 化则要改变中国经济、文化落后
以机器生产为标志,并引起经济 习惯、生活方式等的近代化。从整 的地位,要发展以近代工业生产
结构、政治制度、生活方式、思想观 个社会来说,近代化要求塑造一 为主干的社会生产力,从根本上
念全方位变化的一场社会变革。 代新人;具有新的思想、新的知 说是解决生产力的问题。工业救
在中国近代,近代化就是工 识、新的技能的人,从事新的政治 国、教育救国、科学救国、物质救
业化和与工业化相伴随着的政 的、经济的、社会的生活。 国的主张者,都从发展资本主义
治、经济和文化等方面的变化,就 实现了上述近代化的社会是 入手实现近代化,结果行不通。这
是实现社会转型,由封建社会转 一个新社会,这样的国家是一个 是因为列强的侵略和中外反动势
变为近代社会,其主要表现在三 新国家。近代中国的历史就是中 力的勾结,他们维护着半殖民地半
个方面:一是生产力从手工操作 国人民为建立一个新国家,形成 封建的旧秩序,这种落后的生产关
向机器生产的变化;二是生产方
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