2013人教版美术三上《梦幻中的城堡》教学设计.docVIP

《梦幻中的城堡》 一：导入： 1.谁能起来读一下？（认真听讲，积极动脑，大胆想象，你，一定行） 2.孩子们仔细观察，看后回答：你看到了一个怎样的世界？ 你在想些什么？究竟发生了什么？让我们去看一下。 原来卡通国国王的城堡，国王知道小朋友画画好，还热心助人，想让你们帮帮忙呢！出示课件 3、揭示课题，设计一座梦幻中的城堡。 二．讲授新课。 1.城堡是一种非常古老的建筑，它除了可以居住，还可以防御敌人。而且，城堡的样子有很多种，你能想象一下城堡是什么样的吗？ 从你们的回答老师看出来，你们的想象力真是丰富。长大了会成为优秀的建筑师 许许多多的建筑师，运用他们丰富的想象力，创建了各具特色，梦幻般的城堡。下面让老师做你们的导游，带你们游览一下世界各地著名的城堡吧! 这样的城堡给你什么样的感觉？（安全，坚固，高大） 2．老师这里还有一些城堡，跟刚才照片上的城堡不一样。 仔细观察，哪些地方不一样？这些城堡你在哪里见过？（童话中的城堡，仙境中的城堡） 不论动画片中出现的，还是想象的，都是人类智慧的结晶。都可称作为梦幻中的城堡。 3．同学们！刚才我们游览了世界各地的城堡，它们各具特色，但它们的构造也有许多相同之处。你们发现城堡的外形有什么特点吗?(学生交流)激励学生：你观察的真仔细，你回答的真棒！ 师总结：城堡的房子有圆柱体的，也有方体的；房顶有尖尖也有圆圆的，造型十分别致。城堡除了房子和房顶外还有造型各异的门和窗。城堡是由各种基本形状构成的，其实这些形状并不是独立存在的，它们都是组合在一起，也正是有了这些丰富多彩的形状，才使城堡变得多姿多彩。