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- 2015-08-13 发布于四川
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教育论坛
“初中学生英语课外阅读的现状调查与实验研究”
结题报告
黑龙江省大庆市教师进修学院 蔡力娟
摘 要:全面阐述“初中学生英语课 功能教学法认为根据学生表达、交 组讨论,比较在研究前、中、后的学生的
外阅读的现状调查与实验研究”课题研究 流什么观念、思想,就选学能够负载那些 课外阅读兴趣及学习效率的提高程度。同
的背景、目的、意义、理论基础与事实依 观念、思想的言语形式和语言规则;即按 时,通过班级的横向比较研究英语教学效
据、目标、方法、过程、结论与成果、存 学生需要取材,由内容决定形式。通过根 率的提高程度。
在问题与设想等内容。 据学生的实际水平选择合适的课外阅读资 (二)课题研究进度安排与具体措
2011.05
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