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- 2015-08-13 发布于福建
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小学五年级(下)美术电脑美术(构图与色彩).doc
年 月 日 第 周
课题 电脑美术(构图与色彩)
教
学
目
标 认知目标 通过学习,使学生懂得把一个简单的图形进行重复的排列,并运用对比色或同类色搭配作色彩设计。 情感目标 学习一点中国画构图的初步知识,对学生进行爱国主义教育。 智能目标 运用对比色或同类色搭配作色彩设计。 教
材
分
析 教学重点 让学生在学习过程中感受生活与美。 教学难点 使学生在本课题的学习当中领会到电脑绘画的独特的审
美情趣,提高学生审美能力。 教具 准备几种简单的图,作讲解演示排列的直观教具。教师的示范作品。 教 学 过 程 备注 一、引入课题:
出示预先准范图让学生欣赏,并提问学生:这些图案有什么特点?
二、讲新课:讲读课文,结合教材分析,教师介绍电脑绘画的意义和作用。
三、讲授电脑美术的设计和制作方法:
1、选一个外轮廓好看的形象,涂上颜色,成为一张作品。
使学生理解构成知识与设计实践的关系。指出“色彩搭配”是选用对比色或同类色涂,要注意深浅对比。
2、引导学生分析第18页的图例,以理解其方法及色彩的运用。
四、布置学生设计:设计一张电脑图画。要注意基本形与色彩的搭配要优美、饱满,排列要有规律、有变化。
五、教师辅导。
六、评讲:对有创意及
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