丽江健康与环境研究中心（文本）.doc

丽江健康与环境研究中心 社区公益人才培养计划招募信息 我们是谁 丽江健康与环境研究中心（下称中心）是在云南省丽江市注册的民办非企业单位，同时也是国际健康与环境组织中国项目办公室。研究中心致力于在尊重本土文化与制度的基础上，以社区为主体，探索社区可持续发展的有效路径。中心的前身是北京三生环境与发展研究院社会发展部，自2010年开始，中心即在“三江并流”自然遗产地的核心区域丽江老君山开展乡村社区生态保护与可持续发展项目。 培养计划是怎样 你是否想要对中国NGO和社会服务业界有近距离的接触和进一步认识？你是否对从社区层面或角度出发回应社会问题感兴趣？你是否在寻找帮助自己完成从学业到职场转化的平台？你是否希望构建完善工作相关的价值体系？你是否希望拥有社区发展方面的相关知识基础、职业技能和经验？你是否需要社会服务业界资深人士的分享和导向？你是否曾经考虑作进一步职业规划和发展？ 如果有一些问题和你的期待一致的话，那么也许这个社区公益人才培养计划（下称计划）可能适合你，因为计划旨在通过专家讲授，项目实地社区服务实践，专业督导和个人/团体反思学习，培养一批具有宏观社会眼界，社会社区相关学术理论基础，实地工作经验和职业素养的社区公益人才。具体安排如下： 时间：2015年8月份至2016年1月份（具体日期待定） 地点：云南省丽江市玉龙县城；项目实践地点：玉龙县乡村社区 预计学员人数：6名 在计划的六个月中，中心计划设有社区发展相关领域的资深学者授课，专家分析讲座，社区发展项目实践，实践技能讨论，经典案例分析，反思总结，工作督导，职业咨询等丰富的内容满足你的期待和需求。 为此，我们投入的资源和给予的支持包括： 学员补贴、通讯补贴、交通补助和住宿 意外伤害险 良好的讲授讨论环境、办公环境 图书资源和知名专家学者 丰富多样的实践项目机会和辅助性实践技能课程 精彩案例分析和资深工作人士经验 专业工作督导和心理/职业咨询 你将有机会参与 农村发展相关学科领域（如社会学、政治学、生态学等）或话题的知名学者授课和资深专家分享； 中心正在开展的“内生式”乡村社区发展项目，如社区金融、生态保护地建设、股份制产业发展等，并获得工作导向性支持； 中心设计的切实满足社区发展项目实施需求的职业技能培训课程，如同社区有效交流，社区调研，书面或影像形式进行工作交流等； 案例分析，以及农村社区发展专家的相关分享； 接受资深专业团队在全程工作和培训计划中给予的支持。 你将收获 对中国大陆农村社会经济、社会、文化等方面状况的初步认知，并从中交流构建多元开放的价值体系； 在乡村社区中开展发展性项目的经验； 有效同社区交流，管理项目和开展社区调研的技能； 通过文字和影像技术总结记录工作并与利益相关方进行交流的能力； 通过反思提升自我意识和自我认知的能力； 与不同社会服务业界资深人士建立的关系网络； 长期从导师学习经验，得到分享，获取职业规划导向的机会； 培训计划结束后，有加入工作团队的机会； 受到中心工作引荐的机会。 对你的期待 本科或以上学历； 有一定社会科学（包括政治学、社会学、心理学、经济学、人类学、农村区域发展等）、哲学、社会工作、生态学学习经历或相关工作背景者优先； 一定程度上理解或有兴趣认识机构的理念和价值体系； 有一定沟通交流能力、独立自主工作能力和团队合作意识； 对社区公共管理、民主法治建设、经济可持续发展或环境保护等议题有职业热忱、兴趣或经历； 考虑从社区层面或角度回应中国特定社会问题，影响社会变革。 学员补贴：1.生活补贴，1500元/月；2.通讯补贴，50元/月 报名时间：即日起至—2015年7月29日 报名资料 自荐信 简历 个人陈述，其中回答以下问题（总共不超过两页，即四面A4纸）： 你是怎样开始了解到中国NGO或社会服务业界，对从社区角度或相关问题开始关注并产生兴趣，或者产生职业热忱的； 你觉得培训计划怎样满足你的需求，你期待从中学习或得到什么； 你觉得自己有怎样的过往经历、能力、特质或潜质帮助自己在培训计划过程中达到自己的期待； 若你被录取，你觉得是次培训经历同你未来的职业规划发展是怎样的关系。 案例分析（请根据附件中的案例和问题作出回应，不超过一页，即两面A4纸）。备注：作为开放性问题，你可以从任何角度切入，譬如，案例当中没有提供哪些重要信息，案例中的陈述有哪些假设，一种解决方案的利弊可以怎样权衡，思考和操作层面需要有哪些原则。不需要面面俱到，但我们期待在其中看到你处理问题时体现的理念、价值、逻辑等。 自然保护的选择： 某组织到西南山区的A行政村实施项目，目标是解决当地人生存与自然资源以及珍稀物种保护的冲突。项目团队遵循国际惯例，根据自然保护领域权威科学家的专业建议，准备建立满足人类共同利益的自然保护区。 项目执行者在村里倡导村民保护自然，为子孙后代保护