儿童及少年福利法导论期末报告教案.pptVIP

儿童及少年福利法导论期末报告教案.ppt

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兒童及少年福利法導論 期末報告 夜四技幼保四甲 吳靜怡997I0951 毛淑瑩997I0008 目 錄 一、誰有照顧兒童與少年的責任? 對於這個問題,大家可能都會回答:「是家長的責任」。 的確,父母生養孩子,當然其主要照顧者是父母親,但在先 進的福利國家中,國家也負擔起越來越多的照顧責任,透過 社會福利資源的提供,協助父母親更能在親職照顧上得心應 手,增強家庭的功能,以維護兒童在原生長家庭成長的權利 ,因此在「兒童及少年福利法」中,除了在第三條明文規範 父母親照顧兒童及少年的責任外,也在第四條清楚昭示政府 應與父母親共同擔負起保育兒童之責任,明定政府應協助父 母親,對於需要保護、救助、輔導、治療、早期療育、身心 障礙重建及其他特殊協助之兒童及少年,應提供所需服務及 措施。所以,政府除了應主動提供相關的社會福利資源之, 外特別是在父母親力有未殆,或有兒童虐待的情事發生時, 政府公權力就應介入干涉,善盡保護兒童之責任。 二、兒童福利 兒童福利起源於中古時代慈善事業,早期係屬救濟性質, 以照顧失去家庭保障的兒童、孤兒、棄兒為對象。在我國,兒 童福利的意念由來已久,淵遠流長。依據聯合國(一九五九年) 兒童權利宣言,凡促進兒童身心健全與正常生活為目的的各種 努力及事業均稱之為兒童福利。按兒童福利係以兒童為本位 (其宗旨在於保護兒童享有正常的身心發展、家庭生活與兒童 人權),配合兒童成長中生理、心理、情緒以及社會各方面之 需要,透過行政及執行之過程給予特別保護與照顧,其應享的 權利與保障不因社會任何情勢的改變而降低。 ???????對遭受不幸的兒童消極的救濟與保護;對於一般與特殊兒 童,亦加關注,透過福利、教育、衛生各方面專業的服務,以 謀求其愉快正常的生活、健全身心的發展與潛在能力的發揮; 甚且著重預防工作,防範因社會經濟發展而產生有害的社會後 果。 二-(一)不幸兒童福利服務 兒童自離開母胎後, 必須由其父母共同扶養與教育, 但 是有一些兒童由於父母死亡、 家庭解組、 家境清寒或是未婚 生育, 使他們或乏人照料, 或營養不足, 或受人歧視, 甚或 遭成人疏忽照顧 、 身心遭受暴力虐待等, 凡此種種, 均稱之 為不幸兒童。 對於這些兒童的遭遇, 古今中外都非常重視, 並藉各種不同的方式, 予以照料。 目前適用的方法不外院內 收容 (Institutional Care) 、 家庭補助 (Financial Aid to Family) 與家庭寄養 (Foster Home Care) 、 兒童保護 (Child Protection) 等。 此外, 美國還有種特殊的保育法, 取名為團 體家庭 (Group Home) , 這種家庭係利用普通住宅或公寓作為 收容不幸兒童的場所, 每家可容納六至十個兒童, 由保姆或 夫婦保育員負責教養, 也盡量讓兒童參加管理家務。 此種方 式, 可作為兒童從機關教養轉入寄養家庭, 或者由機關教養 返回家庭的過渡場所, 以減輕兒童適應上的困難。 三、兒童社會福利簡圖 (一)、支持性服務:預防(高風險、危險、長期失業、酗酒) (二)、補充性服務:(一)情感 (二)經濟 (三)休閒 (四)生育 (五)宗教 (六)文化 (七)教育 (八)照顧 ※讓幼兒生長在原生家庭是最好的選擇 (三)、替代性服務:收養、寄養、育幼院、家扶中心。 三-(一)支持性服務 支持性服務是協助家庭的成員運用自己的力量, 來減 輕親子間的壓力或緊張的服務。 親子間的問題可能來自父 母於子女管教上發生困難, 或是由於夫妻不和諧而導致親 子間的衝突。 支持性服務主要型態有二: 一是兒童輔導機 構 (Child Guidance Clinics) : 透過對兒童的直接輔導, 使 兒童對父母的管教有適當的反應。 另一是家庭服務機構 (Family Service Agencies): 經由服務來增強父母的能力, 使其能適當地扮演親職角色。 此外, 兒童福利機構為受虐 待與疏忽兒童提供的兒童保護服務, 也屬於支持性服務, 透過服務強化家庭功能, 使父母能扮演為社會所期許的角 色。

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