七年级上同步测控优化训练(气温的变化与分布)奉献教育.docVIP

第二节 气温的变化与分布 5分钟训练（预习类训练，可用于课前） 1.放在百叶箱中的温度计离地面______________米，测定的温度一般采用______________温标来表示。 思路解析：气温是大气的温度。准确地说，是离地面15米处的空气的温度。测定气温用温度计，采用摄氏温标，记做“℃”。 答案：15 摄氏 2.日平均气温是指__________________________________________。 思路解析：日平均气温是一天中不同时间气温值的平均数。用类似的方法，可以求得月平均值和年平均值。 答案：一天中不同时间气温值的平均值 3.气温的变化主要体现在______________、______________等等。 思路解析：气温的变化主要包括以一天为周期的日变化、以一年为周期的年变化。 答案：日变化 年变化 4.气温相等的各点的连线叫做（ ） A.等高线 B.等深线 C.等温线 D.等降水量线 思路解析：气温相等的连线，顾名思义应该是等温线。在这条线上，每一地点的温度都是相等的。同样的原理对于等高线、等深线、等降水量线也是适应的。 答案：C 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.在山区，气温随着______________升高而______________。据观察，大致______________每升高100米，气温下降______________℃。 思路解析：这是气温在垂直高度上的变化规律。它是地形对气候的影响的作用点，是非常重要的一个数据。 答案：海拔 降低 海拔 0.6 2.我国大陆上的最高温，一般出现在（ ） A.1月 B.2月 C.7月 D.8月 思路解析：北半球陆地上的最高气温出现在7月，海洋上慢一个月，出现在8月。南半球最高气温陆地上是1月，海洋上是2月。 答案：C 3.澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是（ ） A.7月 B.1月 C.2月 D.8月 思路解析：澳大利亚在南半球，陆地上的最高气温和北半球相反，出现在1月。 答案：B 4.一天中，陆地最高温一般出现在（ ） A.日出前后 B.午后2时 C.午后1时 D.中午12时 思路解析：陆地上，太阳辐射最强烈的时候是12点，但是气温是由慢慢变暖的地面向外的长波辐射提供的，这需要2小时左右的时间。 答案：B 某气象站观测到当地某天不同时间的气温（如表31），读后完成5—6题。 表3-1 时间 8时 14时 20时 2时 气温（℃） 10 18 15 6 5.该地日平均气温是（ ） A.12.25 ℃ B.13 ℃ C.11.25 ℃ D.13.25 ℃ 思路解析：日平均气温的计算方法是将上面4个时刻的温度取平均值。 答案：A 6.该地气温日较差（ ） A.等于12.25 ℃ B.等于12 ℃ C.小于12 ℃ D.大于12 ℃ 思路解析：气温日较差是一天中最高气温和最低气温的差值。上例中最高气温是14时的18 ℃，最低值是2时的6 ℃，所以差值是12 ℃。 答案：B 7.A地的海拔为200米，此时的气温是12 ℃，B地的海拔是1 700米，则B地的气温是 …（ ） A.3 ℃ B.12 ℃ C.21 ℃ D.9 ℃ 思路解析：气温的垂直梯度变化规律是海拔每升高1千米，气温降低6 ℃。本题中B海拔比A海拔高了1 500米，所以气温应该降低9 ℃。 答案：A 8.有关等温线的叙述，正确的是（ ） A.相同的等温线上的点，可能出现气温不相等的点 B.等温线稀疏的地方，气温差别大 C.等温线呈闭合状态，中心一定是高温中心 D.同一等温线上的点，气温肯定相等 思路解析：等温线是温度相等的点的连线，一条线上的各点的温度一定相等。等温线越密集，气温差别越大；闭合状态可能是高温中心，也可能是低温中心。 答案：D 快乐时光 小明给妹妹启蒙气温常识说：“气温最高的时候不是12点，而是14点。就好像妈妈烧饭，把锅放在红红的炉火上面，铁锅要等一会儿才能热。明白了吗？”“明白了，”妹妹恍然大悟，“地球这个锅可真大呀！” 30分钟训练(巩固类训练，