提高劳动者收入是改善民生构建和谐社会的重要途径.pdfVIP

维普资讯 先在一些小事情给孩子决定的 自由，再将范围不断的扩大， 超过大气环境品质三级标准 ，已经不适合人类居住 。由于环 然后在帮助孩子正确对待挫折 ，提高心理承受能力 。正确对 境污染，中国有 3亿农 民喝不上洁净的水 。按照人均 GDP 待挫折是挫折教育的关键，家长要对孩子进行挫折教育，让 和支付能力计算，中国上大学的费用世界最高。虽然从绝对 孩子承认生活 中挫折的客观存在。同时还要对孩子进行战 数字上看 ，日本人 的每年教育支 出最高，约合人 民币 11万 胜挫折的引导，做好承受成功和失败 的心理准备，教会孩子 元 ，但仅相当于中国居民支付 3550元。而且，发达国家的大 调整心态 ，以增强孩子的心理承受能力 。 学普遍提供高额 的奖学金 。中国居 民和企业 的税务负担全 同智商培养比较起来 ，情商的培养更没有头绪。在家庭 球第 2或第 3，属于世界上税收最高的国家之一 (包括预算 教育中培养孩子 的EQ，要基于一个平等及尊重 的关系，父 外、制度外收费)。同时，中国政府的行政成本高居世界第 母应该是孩子 的教练 ，以自我 的人格魅力去培养熏陶孩子 ， 一 ，公务开支 占财政支出的37 ，而美 国约为 ll ，欧洲 国 在教导的背后是要让孩子独立 自信，朝着发挥潜能的 目标 家约为 6 ，日本约为 3 。高昂的行政成本极大地影响了 成长 。 民众 的福利 ，致使 中国的民生支 出占GDP的比例为世界最 低 。按照国际贫困线，中国每天生活费不足 1美元 的绝对贫 困人 口占总人 口的 18．2 。目前 中国矿难死亡人数 占世界 提高劳动者收入是改善民生 的80 。由于缺乏劳动保护和技能培训，仅在珠三角地区每 年有 4万多人被机器切断手指头 。(《经济观察报))2007年 10 构建和谐社会的重要途径 月29日刊登的财政部收支情况调查)。2006年 ，世界银行发 表了关于俄罗斯和中国经济状况的两份报告，指出俄罗斯的 经济增长 “符合穷人 的利益”，而 中国在 2001年至 2003年虽 然经济 以每年 10 的速度增长 ，但 13亿人 口中最贫穷 的 于 泊 10 的人 口实际收入却下降了2．40／00。(《新华每 日电讯》 2007年 10月 30日《惠民政策别在落实中卡了壳》)。而且， (中共齐齐哈尔市建华区委党校 ，黑龙江 齐齐哈尔 “有迹象显示 中国最贫 困的人群正在进一步滑 向贫 困的深 161006) 渊”(央视 《经济半小时))2007年 10月 28日报道)。 二、提高劳动者收入 、建设 民生 国家 的措施 [中图分类号]F047-[文献标识码]A [文章编号]1009— 2003年 以后 ，特别是 “十七大”之后 ，中国的现代化 已 2234(2008)03— 0165— 01 经进入第二阶段。之前的第一阶段重在 “国富”(国家富强)、 经济增长、GDP、效率 ，第二阶段重在解决 “国富民穷”、经济 从当前我 国改革与发展 中出现 的社会矛盾和 问题上分 分配、和谐发展、公平等 问题 。 目前，中央政府极为重视 民 析 ，解决社会现存不和谐 因素，当前甚至在今后一个较长时