图书馆与少年儿童读者活动.pdfVIP

维普资讯 图书情报通讯 2008年第2期 (总第 74期) 工作交流 图书 宫与少年儿童读者活动 张 晶 (兴隆县图书馆 河北 兴隆 0673000) 摘 要：本文结合 当地少儿读者活动的现状及其发展趋势，有针对性地论述 了开展少儿读者活动的重要 性，提出了一系列切实可行、行之有效的措施和方法，并阐明了少儿的健康成长是关系到整个民族兴衰的大 事 ，值得全社会共 同关注和努力。 关键词 ：图书馆 少年儿童 读者 活动 英国著名哲学家弗兰西斯．培根说过 ：“知识就是力 各学校举办了 “知兴隆、爱家乡、建家乡”为主题 的读书系 量”。2l世纪是一个 以知识的生产、传播、利用为主的经 列活动，其中包含了“读一本好书”、“讲一段英雄的故事”、 济时代 ，知识将成为人类创造财 富与促进文 明的主要动 “开一个主题班会 ”、“听老英雄做报告 ”、“诗歌 朗诵 、文艺 力。图书馆是人类知识的宝库，其丰富的馆藏是实施教育 演出”、“参观 兴‘隆无人区展览”、“有奖征文和演讲比赛” 职能的物质基础。“掌握知识就是掌握了一把开启未来大 等各项活动。全县有一万多名少年儿童通过参加这些活 门的钥匙”，因此图书馆应把开启未来大门的钥匙交到少 动，阅读了这些健康、有益的书籍 ，激发了爱国主义热情， 年儿童的手中。 写出了一篇篇令人倍受鼓舞的演讲稿和征文，纵情歌颂了 兴隆县的少儿图书室具有适合各年龄段少儿读者阅 伟大的党、伟大的社会主义祖国。孩子们的老师、家长评 读的书籍，因此 ，我馆根据少年儿童 的生理、心理特点 ，创 论这次活动说：“这次活动 以热爱家乡为主题，不但使孩子 办各种丰富多彩的、寓教于乐的读书活动和社会活动 ，使 们在阅读中受到了一次生动的爱国主义教育，而且无形中 少年儿童读者身心得到健康有益的发展。达到 了提高少 拓宽了他们的知识面，并有利于少儿美好人性的启迪和积 年儿童综合素质 的 目的。具体地说我们从 以下几个方面 极人生态度 的培养 。” 组织 了活动 。 2 开展多渠道的宣传活动、系列知识讲座、知识竞赛等活 1 结合兴隆独特的历史条件。我馆充分利用 自身优势。对 动。培养少年儿童从小利用图书馆的意识和形成 良好的阅 少年儿童进行爱国主义和思想品德教育。 读习惯 。 兴隆县是革命的老区，这里曾洒满了无数革命烈士的 前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，少年儿童通过图书 鲜血，它富有革命传统，往事历历在 目。毛泽东瞩 目雾灵 馆这扇窗户来认识世界和 自己，书籍和信息传媒在教育的 山，亲 自决策创建抗 日根据地 。聂荣臻亲派八路军 四纵队 系统工程 中是不可缺少 的一部分。少儿 图书馆是教育小 战兴隆，李运 昌率部隐身燕 山抗敌寇。游击 队生擒 日本天 读者掌握学习方法，开发智力和综合能力的重要教育场 皇表弟赤本大佐 ，“五虎”地雷组、朱家沟 “英雄洞 ”令侵略 所。有资料证明：评价一个人成才的标准，并不在于他取 者丧胆 。小西天三壮士与狼牙 山五壮士一样 ，舍身跳崖视 得了多少文凭，关键在于看他有无 自学能力，而 自学能力 死如归。民族英雄孙永勤抗击 日寇和兴隆人 民在党 的领 的评定标准之一取决于它是否会利用图书馆。据报道 ，美 导下坚持 “无人区”斗争，艰苦卓绝，永留青史。这些真实 国小学毕业生均能熟练地在图书馆利用计算机和缩微胶 生动 的历史教材 ，是对少年儿童进行爱国主义和思想道德 片系统地查找 自己所需要的各种文字和图像资料，这与他 教育的一部部生动的教材。结合兴隆县这些特殊历史条 们的教育观念有很大关系。就