第五章再创设计新意.docVIP

第五章 再创设计新意复习资料 一、复习要点 注：各知识点分为3个掌握层次（A、了解；B、理解；C、应用） 第一节 怎样实现创新设计 （一）、创新思维的特征（A） 1、开放性 2、多向性 3、独立性 例1：创新设计需要维新思维，下列选项中不是创新思维特征的是（B ） A、开放性 B、单向性 C、多向性 D独立性 （二）、创新设计的类型（B） 1、原理创新 2、结构创新 3、外观创新 例2：将电子显示技术运用于量具制造上，设计出数显量具，这就是创新设计的(C ) A、结构创新 B、外观创新 C、原理创新 D、以上选项都不是 例3：海尔不用洗衣粉洗衣机解决了15个世界级难题，拥有32项专利。它采用电解原理和活化水技术，其电解出来的离子水，既可洗涤又可杀菌消毒，洗涤可达到高于国家标准25%的洗净效果，杀菌消毒率达到99.9%，具有普通洗衣机无法实现的健康效果，特别适合有老人和小孩的家庭使用。这种洗衣机属于（A ） A.原理创新 B.结构创新 C.外观创新 D.材料创新 例4．著名艺术家韩美林是北京奥运吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小‘福娃’才得以诞生。”这些设计人员的创新成果属于（ C ） A.原理创新 B.结构创新 C.外观创新 D.材料创新 例5．大多数儿童座椅由钢架制成，这使得它们在运输和贮藏过程中显得笨重麻烦。新型的多功能儿童座椅包括一个折叠靠背，可以将靠背与座位折叠在一起方便储藏，或者可以将靠背放平组成婴儿的轻便小床。座椅底下和靠背后都用挂钩固定，在车前车后还设置安全带以确保儿童安全。它属于（ B ） A.原理创新 B.结构创新 C.外观创新 D.材料创新 第二节 认识技术测试 (一)技术测试的含义（A） 测试是检测和试验的总称，检测和试验都属于技术工作，统称为技术测试。 （二）技术测试的内容和方法（A） 测试阶段：生产施工前测试 生产施工过程中测试 生产成品的测试 测试方法： 通常技术测试是根据一定的科学原理，使用通用的或专用的量具或仪器设备，按照一定的测试工艺来进行的。 常见测试有：性能测试、质量测试、建筑工程的测量、加工零件的尺寸与形状检测、部件的组合质量与功能测试、工程的施工质量检查、食品药品的配料成分检查等 例6.同学们为了测试自己设计的电子门铃整机静态工作电流是否符合设计的要求，应选用下列仪器中的（ ）。 A.伏特表 B.千伏安表C.毫伏表 D.毫安表。 .我们作为设计师设计一个产品的原型时，我们必须对其进行技术测试，以检验产品的质量是否合格。那么技术测试一般存在于（ ）。 A.生产施工前的测试。 B.生产施工中的测试。 C.生产施工后产品的测试。 D.以上三个都有。 ））（四）、设计产品的交流（A） 1、直接交流 2、间接交流 例9、某同学购买了一件毛衣，该产品的说明书部分内容如下： 产品名称：女式套头衫 执行标准:FZ/T73005—2002 GB18401—2003:B类 面料: 80%棉，20%尼龙 洗涤方法如右图: 售后服务：购买货品7天内，货品出现质量问题，可退换；凡人为疏忽、未按洗涤说明正确洗涤导致的损坏，及面料特性等情况，均不在退换范围之内。 阅读后回答问题： （1）“GB18401—2003:B类”是指“国家纺织产品基本安全技术规范”，该产品体现了产品设计的____安全性______________原则。 （2）制作该产品所用的材料属于-------____B________材料。 A.天然材料 B.混合材料 C.纯棉材料 D.其它 （3）该产品的洗涤方式正确的是___A________ A.水洗 B.拧干 C.干洗 D.熨烫 （4）孟雨在洗涤该毛衣时拧干晾晒，结果出现了毛衣拉长的现象，2周后，孟雨联系厂家退换却遭到拒绝，因为她没有按照说明书的要求正确洗涤毛衣。这个案例说明了，用户应___B_____ A. 凭经验和习惯来使用产品 B. 认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 C. 面对面与厂家沟通才能正确使用产品 D. 逐个接受厂家如何使用产品的培训 练习题 一、选择题 1.从古至今，不同时代的产品随着人们需求的不断增高，体现出来的是与时进的创新思维的应用。我们既然作为设计师就应该努力的提高我们自身的创新设计能力，那么我们应该从（??? ）这些方面下手。 A.注意训练自己的创新思维和如何运用设计的基本原则。 B.如何运用好设计的基本原则。 C.明确创新设计的方向和把握材料的特性。 D.明确创新设计的方向和训练自身的创新思维。 2.下列属于创新思维特