公选课影视鉴赏_第二课.ppt

第十五镜 ? 车子呼啸而过，主观视点 第十六镜 ? 这个切回客观视点的镜头非常迅速，给人感觉是车刚刚从摄影机这个位置呼啸而过，观众看到了桑西尔的失望表情，替代他们失望了一次 第十七镜 ? 主观视点，远去的轿车，强化失落感 第十八镜 ? 切回客观视点，再来一次延迟 第十九镜 ? 主观视点，这次希区柯克加快了速度，马上来了一辆车，这次的位置来自刚才轿车远去的位置，两者间的平衡感使失落的观众再次燃起了等待的热情 第二十镜 ? 客观视点，桑西尔在等待 第二十一镜 ? 主观视点，轿车近了，马达声加大 第二十二镜 ? 这个小段里第二次切到桑西尔，增强等待的气氛 第二十三镜 ? 主观镜头，汽车飞驰而过 第二十四镜 ? 切回客观镜头，与第一次的失落成为对称 第二十五镜 ? 主观视点，汽车远去，桑西尔和观众再次失落 第二十六至二十九镜 ? 桑西尔遭遇了一辆大卡车呼啸而过，卡车暗示了等会要出现的油罐车，吵人的马达声同时也给等待加大了烦躁感 第三十镜 ? 与刚才空间交待段落一样，最后，桑西尔的视点落在了银幕的左后方 第三十一镜 ? 主观视点，轿车开近 第三十二镜 ? 这几乎是一个伟大的回切镜头，因为希区柯克第一次从刚才的段落中果断地改变了客观视点回切的位置，转到了桑西尔的右手边，这个变化不仅给观众一个非常兴奋的暗示，刚才的段落结束了，新的一轮开始了，同时也为下一部他拍摄桑西尔与路人对话，留下了足够完整的空间营造方向 《西北偏北》分镜头 后面几十个镜头，一直到飞机喷洒农药，把男主角逼近了玉米地，最终撞毁了油罐车爆炸，男主角逃跑，大家自己品味。 （1）整体观照。 影片读解的最终体现便是一种整体的观照，就是把欣赏过程 中的各个肢解的部分重新整合起来，站在影片之外来考察影片。 （2）综合评判。 电影的综合性特征决定了它的评判的要求。既包括审美的、 伦理的、艺术的等影片本身的方面，又包括影片之外的方面，如反 映生活的深度和广度、对人的心灵的探索、在电影史上的地位等。 综合读解电影的方法 片中有多少剪辑镜头以及为什么？ 这些镜头是零碎的还是长的？ 每场戏的剪辑重点是什么？是突显、刺激、抒情、制造悬疑，还是探索深层意念或情绪。 剪辑镜头经过精心设计，还是观众必须自行诠释其意义？ 在剪辑和镜头方面，是否能明显看出导演的个人特质？ 在这部电影中，剪辑的表现是主要的还是次要的？ 关于影片剪辑的思考题： It is not our abilities that show what we truly are， it is our choices. ?Dumbledore Harry Potter and the Chamber of Secrets 4’48’’ A指挥C和D上场引走误事的巡警。镜头越过匪车，开始交代街道对面一边。警员C伪装的店员从轮胎里拿出一个工具，从左向右走来。与此同时，配合演戏的警员D也从右向左走来，二人互相推嚷，很快吸引了巡警的注意。巡警甲上前制止，巡警乙依然和2号在纠缠。 5’12’’ 镜头又一次固定了下来，2号和巡警乙在车前，0号和1号仍站在原来的位置，冷静的看着现场的局势发展。巡警乙正打算离开却发现了车后座里的袋子，形势开始紧张起来。2号站在车前，望着巡警，面露凶光；1号缓缓转身，盯着巡警，一动不动。巡警乙意识到情况不妙，摸着对讲机后退，1号突然开枪，巡警乙中枪倒下。 5’36’’ 镜头循着1号射击的方向快速右移，巡警甲出镜并随之被1号打中，倒下。警员A和B跳出警车，双方开始火力交锋。镜头向前移动，给了A和B的正面。A拿起对讲机，呼叫支援。镜头顺势向右移动，警员C和D也加入了枪战，D也中了一枪倒下，C从身后扶着D躲进了旁边的维修店。镜头经过躲在轮胎里的施工人员和埋伏在附近的警队人员。 6’10’’ 镜头开始反方向扫射悍匪一边的进攻。3号躲在最右边，火力凶猛；0号左右开弓，躲在油桶后面；2号躲在汽车后面；1号躲在楼梯里，上好了子弹，抱着枪忽然冲出来，对着警员狂扫。镜头随之快速的转移到警员A和B，警车的前车厢瞬间变成了马蜂窝。警队支援也终于赶到了，镜头跟随着一名前进的队员又转到了主战场。 6’49’’ 镜头开始上升，越过屋棚，我们看到了坐在窗台上的4号正在持枪反击。镜头逼近，4号从窗台上跳了下来，镜头随之下降。这时，对面的街道驶来一辆警车，车停下，镜头又一次恢复了稳定。 7’18’’ 画面又获得一次难得的稳定。4号从画面右边冲出，对着警车乱射一通，警车瞬间被子弹打的七零八落。2名胆怯的警员眼见招架不住，向右边逃跑。4号蹲在车前继续射击警车后面躲藏的警员，0号后退到镜头前，一边开枪一边呼唤同伴上车。 7’27’’ 镜头又一次上升，一手提着包一手拿着枪的3号的腿中了一枪，3号艰难地移动到警车