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维普资讯 计算机辅助设计的教与学 Today,computersoccupyprominentpositionamongpeople。sdailylife… work，studyandentertainm ent．Italsobringsgreatchangesand creativeideastothedesignfield．Designingbycomputerisnow acompulsorycourseindesigncolleges．W hatisitssituationandwhatisits future?Thefourteachem below sharetheirteachingexperiencesandopinionswithus． 编者按：今天的计算机，已经成为无数人生活中不可 时难以想到和看到的效果，进而获得更多的灵感。对于素 或缺的重要工具，不管是工作、学习还是休闲和娱乐。当 材的恣意剪裁融合，乃至无数次的 “后悔”，均使我们感受 然，也影响了设计领域，带来了观念的更新。那么，计算 到了计算机这一非凡工具的伟大贡献。在2000年及2001年 机辅助设计作为今天设计院校必修的一门专业基础课，目 举办的第七，八届 全“国广告作品展 及各类艺术设计展 前的情况和未来的发展又会是怎样?来自江苏省盐城工学 上，所有作品已经全是电脑制作，无一例手绘。但我们又 院设计艺术系的张军老师、武汉大学动力与机械学院的路 必须清楚地认识到，计算机终究是机器、是工具，它可以 由副教授、华中科技大学虚拟设计实验室的王耿老师和湖 帮助我们完成一些有规律的、繁杂的，机械的操作．但它不 北沙市大学美术系的汪君老师在这里与我们分享了他们各 可能也永远代替不了人的形象思维。在设计过程当中，人 自的教学经验和看法。 是第一要素，计算机只能根据人们发出的有针对性的指令 而做出反馈，因为在运用计算机进行设计时，设计者需要 张军 (江苏省盐城工学院设计艺术系讲师) 有诸如创意、审美、构图、色彩等必要的设计基础及美学 不断发展的电子计算机给设计领域带来了巨大的影 功底，而不是只学会两三个软件，将收集到的资料简单地 响，相对于传统的徒手绘制而言，计算机以其快捷、便利 罗列拼凑，至于滥用各种电脑特效，玩弄制作技巧，这更 的优越性，为设计师提供了充分的技术手段，它将人们从 加不是我们的学习目的。应该让学生了解计算机所起的 过去诸多繁杂的劳动中解放出来，使人们可以更准确、更 “设计工具”作用，重视并学好它，将有利今后更好地从事 有效率地处理各种文字与图像，实现各种创意。今天，计 专业设计。在课程安排上，可以在一、二年级学完计算机 算机辅助设计已成为设计院校-f7必修的专业基础课。作 软件操作技巧，这样，在三年级，学生即可运用计算机进 为一门新兴课程，没有现成的规律可循，如何更好地处理 行相关的专业辅助设计。 教与学的关系，值得深思，在此谈一些我的想法。 二、掌握学习方法 一