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包装与设计
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一 院校变洼
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踏在欧洲古老的土地上 并没有看到象普通预期的那种日
新月异的高科技.相反,印象最浑是那里的图书馆 博物馆和
学校.厚厚的文化积淀和完整的文脉让我激动不已
和国内的专业艺术院校有所不同 柏林艺术大学视觉传达
专业的毕业生作品是放在学院的图书馆里供太家公开壹阔的:
不经意的闯^打乱了鼗几天的行动计划,泡在国书馆的日子里
历届毕业生鲜明的个人风格 惊人的想象力、严谨绩密的背景
分析与文献综述让我喘不过气来 我知道真正打动我的是那贯
穿始终不可动摇的主线——概念
对概念的强调已成为欧洲大部分设计专业院校对学生训练
的主要方洼 相对于国内的大部分设计院校毕业创作时洋洋洒
酒的一大堆包装.VI海报 书装缮来讲 柏林艺术大学的毕
业生作品更象是 丰厚厚的专题概念研究 任何作品都能找到
明确的文化出处和鲜明的主题概念
2004年我已经大学毕业将近 7个年头,今年我也有了第一
屉毕业生。如何带好这一届学生成了我一直在思考的问题。在
向学生描述什么是概台的建个问题上,语言总显得那样苍 白.是
主题吗 是情节吗 是风格吗?是手段吗?这些都按身而过.
好象是,但又好象都不是 概念羲觉得应该是在某 文化基础
之上贯穿所有作品的一根线,一种不可动摇的精神
将近两个月的尝试与实验窦际上是最与学生的一发共同的
学习与成长 反复的讨论与争执之后,十六个学生的概念终于
定了下来 于是有了POP 卡通、网页有了符号 、影像 拼
贴. 概念确定之后.学生的所有设计与论文部将沿善这一
主线展开 但真正的后期实摘并没有想象的那么简单
草囤设计 周后 大多鼓的参与者都出现了 跑调 现象.
在我 “脱离主题概念的作品 再好也要被砍掉”的坚持之下.大
家调整了方向,磕磕绊绊继续前行 很多人都是用了将近一个
月的时间才摸清了自己前进的方向
实际剖作过程是艰苦的 M概念的确定 创意的产生、视 霉
觉的表达以疑后期制作执行 每一个创作宿都经历了 个个的
惊喜与无奈
90个日日夜夜后的凌晨2:O0 16组毕业作品在展览前夜摆
在了我的面前 当我看到摆在 目日前的这场视觉盛宴,说不出是
激动证是感怀,经历了^生的30个年华之后 恍赫问我才发现 一 . 圈重■建!
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