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- 2015-08-15 发布于浙江
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中国教育学会十二五教育科研规划拟立项课题.xls
Sheet3
Sheet2
Sheet1
序号
课题名称
主持人
邮编基础教育国际化人才培养国际比较研究
兰宏生
北京教育学院
?100011
四川省成都市文庙前街93号成都石室中学
建立校本评估机制 促进依法治校的行动研究
重庆市巫山高级中学
山东省教育厅
学校主导下学校、家庭、社会合作共育模式研究
孙云晓
中国青少年研究会(北京)
数字化校园建设策略与有效利用研究
孙先亮
四川省成都大学
四川师范大学学校办公室
朱永新
杨宗荣
261500?
小学生学习诊断与个性化教育策略
张朝晖
北京朝阳区教育委员会
新课程背景下有效落实德育目标的实践研究
王秀平
霞客文化观照下师生生命自觉发展的行动研究
张苏姝
在课程实施中培养学生自我教育与自我管理能力的研究
北京市顺义区第一中学
101301?
人民教育出版社少儿教育编辑室课程教材研究所幼儿教育课程教材开发中心
中学生物教研活动创新的实践研究
许庆凡
河北省沧州市迎宾大道与黄河路交叉口沧州市教育局教科所
基于学生学习需求的课堂学习实践研究
李燕玲
北京西城教育研究学院
山东省青岛市李沧区教体局教研室
中学课堂有效教学基本特征的研究
北京师范大学教育培训中心 海淀区学院南路12号北师大科技园F座
中科院心理所(北京)
河北省沧州市青县清州镇李家镇小学院内青县特教中心
062650
陕西省安康市育才路94号陕西省安康中
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