拉萨的天空(教学案例).docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教学设计 拉萨的天空 教案１正确、流利、有感情地朗读课文２学会课生字，理解由生字组成的词语。 ３体会作者拉萨，培养学生的审美情趣。品读语言，体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培养学生的审美情趣，激发学生热爱祖国的思想感情。、导入，整体感知。 　　揭示课题。 /?newmap=1ie=utf-8s=s%26wd%3D%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%9C%B0%E5%9B%BE%E5%85%A8%E5%9B%BE）老师游览过许多地方，去过秀美的江南，到过豪情的塞北，（边说边指地图上的位置）然而有一个地方，令我神往，却一直没有机会去。（指到拉萨所在地）——它在我国的最西部，海拔最高，离天空最近的地方，它就是我心中的圣地——拉萨。今天，和同学们一起走进拉萨，用心去感受拉萨的天空。 　　板书课题：拉萨的天空。（齐读） /m?f=nidxtn=baidump3ct=134217728lf=rn=word=%E6%8B%89%E8%90%A8%20%E6%AD%8C%E6%9B%B2lm=-1ie=utf-8fr=map0000 拉萨能成为老师乃至全世界亿万人心中的圣地，一半的功劳在拉萨的天空。请你闭上眼睛，听，，你都看到了怎样的画面？ 　　学生交流。 师总结，过渡：，就能带给你无限的遐想，/i?tn=baiduimagect=2