神木县电教中心下乡检查用表.doc

神木县电教中心下乡检查用表 学校 签字 年 月 日 项目 内容 记录 学校管理 1、有无“信息化建设规划或计划”，教育信息化建设是否纳入学校常规管理体系。 2、是否成立了信息处，信息处是否有效地开展了各类信息化建设、检查、服务等工作。 3、人员配备满足学校工作需要，各类信息化管理员岗位明确，量化合理。 网站建设 4、有学校网站 5、网站已备案，已前置审批，网站版块设置合理 6、有网站管理员、网站内容更新及时，无泄密、非法链接，按要求及时向上级网站上传通讯稿。 网络管理 7、有网络管理员岗位，管理员业务熟悉，能处理简单网络故障。 8、网络管理室整洁，网络维护工具齐备，防火墙与网康等网络安全设备运行正常。 9、有网络访问记录与访问策略，网络管理有序，网络畅通。 10、故障处理及时，有记录单、工具软件、安装盘、设备说明书等，有网络设备参数备份。 资源建设 11、有一定数量的学校资源，在学校网站、资源平台可以浏览、下载、上传。 12、学校对教师、学生参赛作品电子版有存储，有资源库。 13、“一师一优课，一课一名师”进展顺利，课程资源已上传。 应用成效 14、教师有一定数量的课堂实录、微课程实录、课件，教案中体现资源呈现方式，多媒体课占总课程30%以上。 15、积极参加上级组织的各类竞赛活动，有获奖作品。 16、所有设备运行正常，在教学中普遍使用，使用记录齐全。 17、学校技术人员能够提供技术服务，参与组织本校校本培训，有效维护本校设备。 18、师、生能熟练使用计算机、网络，借助网络进行研究自主学习，建有个人学习空间。 影视教育 19、各类影视教育活动开展有序，影视作品选择恰当。 20、按要求开展影评活动。 信息技术课 21、开齐、开足信息技术课。 22、信息技术课教案与上机操作练习设计合理、规范。 23、计算机机房利用率较高，设备完好率较高，全部能够访问互联网，安装有适合学校各年级教学所需的软件。 实验教学 24、学校实验室整洁、规范，实验仪器齐备、完好，实验用品能够满足本学期实验用量 25、学校有专、兼职实验管理员，能够配合教师开展各类实验活动，实验开设有明确的计划。 26、实验报告详实，各类实验均按要求开齐、开足。 培训 27、按要求完成好“国培”。 28、积极参加上级部门组织的各类培训，有记录、有收获。 29、校本培训有计划、有考评、有记录、有实效。 经费投入 30、每学期学校有专门用于信息化建设的经费（硬件、软件购置、人员培训）。 31、有专门针对教育教学中应用多媒体技术的量化考核，有开展各类评选活动的奖励。 教育科研 32、学校有县级或县级以上教育信息化方面的相关课题。 33、积极组织教师参加上级和学校组织的教育技术培训、观摩、研讨活动。 34、教师与学生在学校门户网站、上级网站、媒体上发表了一定数量的教育信息化论文。 奖励 35、学校在教育信息化建设中有突出的工作。（如规划科学、实施有力、效果明显、教科研突出等），具有一定的推广价值