福州八中体育公开课教案.doc

福 州 八 中 体 育 公 开 课 教 案 班级：高一（11—14）排球专选班 日期：2010.11.24 人数：36 教师：郑杜平指导教师：江雄、张静 教材 内容 1、排球体侧双手垫球（垫球第二次课） 2、身体素质练习 重点 身体重心的及时移动及击球面的控制 难点 身体的协调用力 教学目标 认知目标：通过学习，95%以上学生能说出排球体侧双手垫球技术的动作要领、作用 2、技能目标：通过学习，90%以上学生能正确垫回“体侧抛球”，少数学生能完成多次两人互垫；增强学生的上下肢力量，提高学生的身体协调性。 3、情感目标：培养学生竞争意识，拼搏精神，互助合作的能力与诚信的品质。 过程教 学 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 社会 适应 准备部分6、 课堂常规1’ 热身活动：1、螺旋跑1’ 2、徒手操及步法练习2’ 3、游戏：抢地盘2’ 1、鸣哨集合 2、宣布课的内容 带领学生完成热身活动 宣布游戏规则 1、快静齐集合 2、明确本课任务 认真热身，动作到位 积极完成游戏 1、四列横队 2、 3、同上，圈里有小圆 纪律 教育 竞争 意识 基 本 部 分37、 学习体侧双手垫球27’ 1、边看图片（上课之前看过一会），边听看老师的讲解与示范2’ 动作要点：向侧跨步侧前伸臂，向内转体提肩击球；双臂要抢先在体侧稍前的位置截击来球。 2、体侧垫球练习19’ 练习一：原地徒手练习 练习二：侧抛侧垫 练习三：分4组组内自由组合练习，技术一般的进行一抛一垫练习，然后过渡到互垫练习；技术稍好的直接进行两人互垫练习。（在练习中注意复习正面双手垫球，体会体侧垫球） 3、每组选出一个代表出来展示1’ 1、向学生展示挂图，然后边示范边讲解体侧垫球动作方法。引出本课的重点、难点 2、教师说明练习内容及方法，巡回指导学生练习纠正错误动作 对学生的练习给予简单评价 在练习中要不断纠正学生错误动作，并不断强调垫球重点，要求学生反复练习 教师和学生共同来评价 1、认真看图，听老师讲解，积极思考与模仿。 仔细观看示范，明确动作要领 2、注意体会动作要点。 注意保证正确的 击球面 注意上下肢协调 用力，垫球之前脚要先移动到位，击球一侧的腿部一定要弯曲 与小组成员多思考、多讨论，多探究，多实践 ＊＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ △ ＊＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ 自选同伴，在2个篮球场上练习 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊＊ 展 ＊＊ ＊＊ 示 ＊＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ 区 ＊＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ ＊＊ 培养 观察 模仿 能力 培养 学生在老师指导下的 自主 学习 能力 培养 合作 探究 能力 展现 自我 的意 识 基 本 部 分37、 4、垫球打分练习性比赛5’ 分4组，轮流一人抛球其他人排队垫球打分，每组组长负责记录本组分数，5分钟后得分最多的组获胜，组长诚信报数。 二、素质竞赛练习：9’ 摸线跑 方法：从起点处开始，依次迅速摸到对面的线，然后回头再摸起跑线，先摸完并回到起跑线为冠军。 计时俯卧撑 15秒*2女生手按汇多利墙根处，男生手按地面，做的最多且标准的为冠军 蛙跳（15米往返跳） 动作标准最先完成的为冠军。 注：每项竞赛练习均有小组长负责组织，每一组每一项均决出男、女冠军。 教师说明比赛规则，此比赛在于提高学生对球的控制能力 教师组织学生按要求站好队伍，然后教师计时开始 教师示范标准动作，并强调比赛时动作要标准，诚信报出所做数量 教师先示范动作然后组织分2大组比赛，教师计时 积极比赛，注意体会如何才能更好的控制球（得分高）？ 积极比赛 注意安全 分两大组进行 一组做一组计个数，诚信报数 分2大组，一组比赛，另一组，另一组监督助威 ＊（抛球人） 9 7 8 6 4 5 3 1 2 3米 （男1女2） 1 2 ＊一路 ………… 分三组进行 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 15米 ＊＊＊＊＊＊＊＊ 集体协作意识 与竞争意识 积极 参与 意识 诚信意识 顽强 拼搏 意识 结 束 部 分3、 放松操2’ 在音乐的伴奏下进行呼吸气、拉伸、抖动上下肢进行放松 二、本课小结1’ 示范讲解放松方法 选学生代表进行本课学习情况