科目：数学 主备人：刘刚 审核人：刘刚 使用时间：.doc

科目：数学 主备人：刘刚 审核人：刘刚 使用时间： 课 题： 1.5等腰三角形的轴对称性 学习目标： 1. 进一步掌握等腰三角形的有关性质 2. 培养学生独立解决问题的能力 学习重点：等腰三角形的有关性质 学习难点：等腰三角形的有关性质的应用 学习过程：（包括：示标、链接、探究、展示、拓展提高、测标、小结等） 具体环节： 一、链接 1、等腰三角形是 图形， 是它的对称轴。 2、等腰三角形的两个底角 （简称“等边对等角”） 3、等腰三角形的 、 、 互相重合。（简称三线合一） 4、如果一个三角形的两个角相等，那么这两个角所对的边也 。（简称“等角对等边”） 5、直角三角形斜边上 等于斜边的 6、等边三角形是 图形，并且有 条对称轴。 7、等边三角形的每个角等于 。 二、探究 已知△ABC为正三角形，点M是射线BC上任意一点，点N是射线CA上任意一点，且BM=CN,直线BN与AM相交于Q点，先用量角器分别测量∠BQM的大小，然后猜测∠BQM等于多少度，并证明你的结论。 三、展示 如图已知四边形ABCD中，∠BAD=∠BCD=90O，M是BD的中点，连接AM、CM，那么△MAC是等腰三角形吗？请说明理由。 四、随堂检测 1、下列图形中不一定是轴对称图形的是（ ） A、等腰三角形 B、等腰直角三角形 C、等边三角形 D、直角三角形 2、下列长度的三条线段，能组成等腰三角形的是 A、2，2，4 B、3，8，3 C、3，4，6 D、5，4，4 3、等腰三角形的对称轴有（ ） A、1条 B、2条 C、3条 D、1条或3条 4、在等腰三角形中，如果有一个角为0O ，那么另两个角分别为 、 5、若等腰三角形的两边长分别为6cm和3cm，则该等腰三角形的周长是（ ） A、9cm B、12cm C、12cm和15cm D、15cm 小结： 心得体会 学法指导 等腰三角形的7条结论分成小组展示，结合图形用文字语言和符号语言两种方式。错误的及时指出。 先猜想后注明。主要引导学生分析问题，然后解决问题。 分类思想等腰三角形分为一般等腰三角形和等边三角形。 江苏省泗阳王集中学教学案一体化专用纸（初二） 3 江苏省泗阳王集中学初一数学备课组 N C A M B A Q M B C D