人体解剖学数字化教学方法与探索.pdfVIP

OF ANATOMYVOL．29NO．4201 l ·154- CHINESEJOURNALCLINICAL ·教学经验· 人体解剖学数字化教学方法的探索 顾传龙．姜华东，凌树才 浙江大学医学院基础医学系。杭州310058 系统解剖学是按照人体器官功能系统阐述正常人 Life技术公司共同设计开发)，作为学生在解剖教学中 体器官形态结构的科学，属于生物科学中形态学的范 进行课外复习的教学资源，这也使我校成为国内率先 畴，是医学科学中一门重要的基础课程，是人体解剖学 拥有这一先进教学资源的院校之一。目前该软件已经 主要的分科之一。由于解剖学标本只能在解剖实验室、 在基础医学整合课程中作为辅助教学中使用。该软件 陈列室才能观察到，在一定程度上限制了学生对解剖 是建立在连续人体断层数据库的基础上，利用计算机 标本的预习和复习。近年来欧美国家推出了虚拟人的 技术对人体的结构进行三维重建