高考模拟卷五 历史试题.docVIP

2015年高考模拟卷(五) 历 史 试 题 组题人：王凯全 说明：本卷适用于高三复习练习使用 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束时，将试题第Ⅱ卷和答题卡一并交回。 2.每小题选出答案后，请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。 第I卷（选择题，共50分） 一、本大题共25小题，每小题2分，共计50分。(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．《通典》记载：阳嘉元年，尚书令左雄改察举之制，侍中张衡上疏曰：自初举孝廉，到今二百年，必先孝行；行有馀力，乃草文法耳。今诏书一以能诵章句、结奏案为限，虽有至孝，不当其料，所谓损本而求末者也。文中“损本而求末”的“本”是指(　　) A．孝、廉的选官标准 B．门第族望的推选依据 C．科举考试的办法 D．解决实际问题的能力 2．有人说：“英国革命前后，在传承中创新是英国人的政治智慧之一。”下列史实能够说明这一观点的是 (　　) A．通过革命处死了国王 B．议会制度逐步完善 C．共和制度建立起来 D．不断进行殖民扩张 3．导游带领一群学生到博物馆参观，向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国的：“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’；后来③各国派兵保护东交民巷使馆界；最后④外国可以在中国开设工厂。”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，那么符合历史事实的顺序是(　　) A．①②③④ B．②①④③ C．②④①③ D．③④①② 4．从清朝的黄龙旗到中华民国的五色旗(注：一般认为五色代表汉满蒙回藏五族)，这种变化反映了(　　) ①封建制度的结束　②共和观念的深入　③民主平等的趋势　④民族团结的重要 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③ 5．1948年4月3日，杜鲁门批准设立了经济合作总署来负责马歇尔计划的实施。它的使命之一是推动国际贸易，特别是为美国提供足够的市场容量。另外一个使命则是对苏联势力在欧洲不断扩张的影响进行遏制。从上面的叙述中可以看出马歇尔计划(　　) ①将西欧纳入美国全球称霸的战略轨道 ②是“冷战”政策在经济上的继续 ③扩大了美国海外市场 ④进一步加强了美国和西欧之间的经济联系 A．①②③　　　　　　B．①② C．②④ D．①②③④ 6．据《辽史?刑法志》载：契丹族原来只有习惯法，随着其控制区域的扩大，契丹立国之初，耶律阿保机“诏大臣定制契丹及诸夷之法，汉人则断以律令”。这反映了契丹统治者 A．保持契丹的民族风格 B．实行蕃汉分治政策 C．接受汉族的成文法令 D．实行民族分化政策 7.《明太祖实录》载：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔城中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖朱元璋想要　 A.削弱地方割据势力 B.抑制权臣，加强皇权 C.设厂卫，加强监督 　　　　　 D.改革官制，增设内阁 8．“十二铜表法自从定下来之后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》 ①适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点 ③对后世立法影响深远 ④标志着罗马法体系形成 A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④ 9．美国国会1791年12月15日批准了宪法第十条修正案：“宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，分别由各州或由人民保留。”该修正案主要意图是 ① 扩大地方和人民权力 ② 限制联邦政府权力 ③ 加强中央对地方的控制 ④ 确认宪法至上原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．“全球史观”是将人类社会的历史作为一个整体来看待，又称为整体史观，它从世界历史的整体发展和统一性考察历史。从“全球史观”的角度来看辛亥革