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ofWorld 第二届中国教育国际化与信息化论坛论文集 世界教育信息(Joumal Education) 小学英语教学中渗透人文素养的培养 官建英阳会琴 (四川省双流县实验小学；成都610200) 人文素养是做人的基本修养，基于国际理解的 养学生运用英语思维的习惯；精讲多练，增大学生语 小学生人文素养指的是．以“人权、和平和民主”为 言实践量：勾划主要的词和句，培养学生善于积累的 宗旨．以文化间的相互尊重、相互理解为出发点，正 习惯：创造有利于学习英语的环境和氛围，克服害 确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人 羞，大胆开13；音形结合，适时进行音标的教学；板书 与国家．乃至个人与自然的关系．让自身在道德、心 主要的功能句子结构．让孩子们充分理解句子的功 智、智力、情感等多方面得到和谐的发展。