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计算数学专业 硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 培养坚持社会主义方向，德、智、体全面发展，“面向现代化、面向世界、面向未来”的复合型高层次专门人才。毕业后能从事本专业以及与本专业相关的科学研究、技术开发和教育教学等工作。具体要求如下： 1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能够运用科学发展观去分析和解决实际问题；遵纪守法，品行端正，服从组织分配；具有较强的事业心和开拓进取的精神以及严谨求实的科学态度与作风；积极为我国的社会主义现代化建设服务。 2、具有比较扎实宽广的数学理论基础和较为系统的计算数学专业知识；了解本学科专业目前的进展与动向，并在某一应用方向上受到一定的科研训练；能够熟练运用计算机及数学软件；初步具有独立进行理论研究的能力和运用所学专业知识与有关专业人员合作解决实际应用问题的能力，并在某个应用方向上做出有一定理论或实践意义的成果；毕业后能够在初、高等院校或科研院所从事与应用数学专业相关的教育教学或科学研究工作。 3、熟练地掌握一门外国语，能够阅读和理解本专业的外文资料和文献，具有一定的外文写、译能力以及基本的听、说能力。 4、具有健康的体魄和健全良好的心理素质。 二、研究方向 微分方程数值解法、数值分析、最优化数值方法。 三、学习年限 全日制学术型硕士研究生学制为3年，其中课程学习不超过2年，论文工作不少于1年。特别优秀的硕士生可提前毕业，但在校学习年限不少于2年，最长学习年限（含休学等中断时间）不超过4年。 四、培养方式 硕士生培养实行导师负责制，采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。 五、课程设置及学分要求 攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分23学分，选修课学分不少于7学分，必修环节3学分，总学分33学分。 课程类别 课程名称 学 时 学 分 考核 方式 开课 学期 备注 学 位 课 公共 必修 课 36 2 考试 1 共计7学分。 自然辩证法概论 1 考试 2 外语 144 4 考试 1-2 学 科 必 修 课 泛函分析 54 3 考试 1 1.共计16学分。 2.一级学科各专业研究生学习4门相同课程。 3.二级学科各方向研究生学习2门相同课程。 拓扑学 54 3 考试 1 矩阵分析 54 3 考试 1 最优化基础 54 3 考试 1 数值分析 54 3 考试 2 专业外语 36 1 考试 2 非 学 位 课 公共 选修 课 教育学 20 1 考查 3 研究生选修教师教育课程和第二外语，需列入个人培养计划 心理学 20 1 考查 3 第二外语（日语、俄语） 40 1 考查 3 学 科 选 修 课 偏微分方程 20 1 考查 2 1.研究生需选修不少于7门7学分的非学位课程。 2.研究生可跨学科选课。 3.选修课程需列入个人培养计划。 （可根据一级、二级学科或研究方向分别设计课程） 微分方程数值解法 20 1 考查 2 有限元方法 20 1 考查 2 边界元方法 20 1 考查 2 无网格方法 20 1 考查 2 非线性规划数值方法 20 1 考查 2 非线性规划数值优化 20 1 考查 2 变分不等式与互补问题 20 1 考查 3 无约束优化算法I 20 1 考查 3 无约束优化算法II 20 1 考查 2 约束优化算法I 20 1 考查 2 约束优化算法II 20 1 考查 2 全局优化基础 20 1 考查 2 全局优化算法I 20 1 考查 3 全局优化算法II 20 1 考查 3 偏微分方程数值解论文选讲 20 1 考查 3 最优化数值方法论文选讲 20 1 考查 3 数值分析论文选讲 20 1 考查 3 无网格方法论文选讲 20 1 考查 3 边界元方法论文选讲 20 1 考查 3 有限元方法论文选讲 20 1 考查 3 文献检索 20 1 考查 3 Fortran程序设计 20 1 考查 3 Matlab程序设计 20 1 考查 3 补 修 课 程 运筹学基础 54 0 考试 1 同等学力/跨学科考入的研究生，必须补修2/3门本学科本科生主干课程，需列入个人培养计划，只记录成绩，不计学分。 实变函数论 72 0 考试 1 常微分方程 72 0 考试 2 六、必修环节 内 容 学分 考核方式 基本要求 学术创新活动 1 考查 至少参加10次学术活动 教学实践/专业实践 1 考查 折合授课学时不少于16学时，授