新人教版八上《第1节 长度和时间的测量》课件ppt3.ppt

2010年8月11日，桂林市发生一起特大杀人案。家住绕山村的一家姓刘的个体户，一家四口一夜之间被人全部杀死在家中。现场除了一个鞋印没留下其他任何明显的线索。假如你是负责侦破此案的刑侦人员，请问：此案中的嫌犯大约多高？ 测量任何物理量都必须首先规定它的单位。 长度的单位是米。 以前测量长度时，我国采用的单位是尺（≈0.333米）；但是一些欧洲、美洲国家采用的单位是英尺（ ≈0.3048米）。 所以为了方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制。 米的国际通用符号为：m。 常用的测量工具 刻度尺的使用方法： 用前三看： 一看单位和零刻线是否磨损 二看量程 三看最小分度值，决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值 用时五会 一会选：根据测量要求选刻度尺 二会放：刻度尺要沿着所测量的直线 三会看：视线要与尺面垂直 四会读：估读 五会记：准确值、估计值、单位 长度的测量 1、用刻度尺测量物理课本一张纸的厚度。 2、用刻度尺测量一元硬币的直径。 3、用刻度尺测量一根绳子的直径。 4、用刻度尺测量地图册上铁路的长度。 测量工具 最后，我们来把案破了： 小资料:人的身高一般是脚长的7倍。 用刻度尺把鞋印测量出来，然后乘以7就等于嫌犯的身高了。 小资料： 1拃（zhǎ）:张开手，拇指尖到中指尖之间的距离。 1庹（tuǒ）：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离。 * 一、长度、时间及其测量 第一章　机械运动 长度的单位 M（兆） ● ● K（千） ● ● —— d（分） c（厘） m（毫） ● ● μ（微） ● ● n（纳） 例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ） D 没对齐、 没紧贴 没放平、 没紧贴 没紧贴 正确 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米 B 练 习 木块A的长度是_______厘米 2.35 练 习 2.4 木块A的长度是_________ 厘米 练 习 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。 1.42 1.52 练 习 mm 动手实验 时间的国际单位：秒，符号s. 常用单位： 年（y)，小时（h），分钟（min). 停表的使用方法： 请你仔细观察图示秒表： （1）大表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。 （2）小表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。 60s 0.2s 30min 1min 测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与实际值总会有差别，这就是误差。我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。 减小误差的方法：多次测量，舍去特殊值，取平均值；选用精密测量仪器；改进测量方法。 误差不是错误：误差不是错误。测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心大意造成的，是不该发生的，是能够避免的。 例1：关于误差，以下说法错误的是： A 误差是测量值和真实值之间的差异。 B 无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。 C 选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差。 D 误差是难免的，所以减少误差是不可能的。 D