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水的组成6.ppt
1.2 水的组成 物理变化和化学变化 复习思考题目 C B D 物理 没有 思考题: 新设想 若把水通直流电,又有什么现象产生? 例1 水的电解是化学变化还是物理变化? 做一做 水分子 氢分子 氧分子 想一想 能不能说“因为电解水生成氧气和氢气,所以水是由氧气和氢气组成的”? 想一想 日常生活天天要接触到水,你能说出水的哪些特点? 例2 我们平常喝的矿泉水清澈透明,喝起来有一种甘甜的滋味,因为矿泉水是纯净水,这种说法是否正确? 解 析: 这种说法是错误的。因为纯净水是无色无味的,而矿泉水有甘甜的滋味。矿泉水中含有多种矿物质,是混合物。 想一想 冰山的形成过程及泰坦尼克号船沉没的原因。 做一做 把一杯水放在冰箱的冷冻室里,结成冰后,取出后放在桌子上,观察冰是否立即融化。并做好记录。 练一练 氢 氧 氢气 氧气 2:1 无 无 0℃ 100℃ 0℃ 100℃ B C * * 燃烧,爆炸,生锈,食物变质等. 变化过程中有生成新的物质 化学变化 三态的变化,温度,形状,颜色的变化,发光发热变化等. 变化过程中没有生成新的物质 物理变化 举例 区别 类别 (1)水循环过程中,水的形态发生了变化,怎样的 变化? (2)有没有变成其他的物质? (3)属于物理变化还是化学变化? 例:海陆间水循环(大循环): 液态(海水) → 气态(大气水) → 液态(雨水) 没有 物理变化 观察装置 观察现象 A.电极上产生的现象: B.两支玻璃管内液面出现的变化: C.产生的两种气体的体积比: D.验证让两种气体所采用的不同的方法 E.出现的不同的现象: 观察内容及步骤 A.电极上产生的现象: 有气体生成 B.两支玻璃管内液面出现的变化: 液面下降 C.产生的两种气体的体积比: 氢气和氧气的体积比为2∶1 D.验证让两种气体所采用的不同的方法 直接点燃 用带火星的木条靠近 E.出现的不同的现象: 蓝色火焰 木条复燃 观察内容及步骤 氢气(阴极) 氧气(阳极) 检验 检验 可燃,蓝色火焰 带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧的更旺 水的分解 (实验) 收集到的氢气与氧气体积比 2 :1 结论: 1、水 氢气+氧气 2、水是由氢和氧组成的 通电 水通电后,生成了氢气和氧气,属于化学变化。 答:水加热后变成水蒸气,属于物理变化,水分子没有变,只是分子间的间隙变大了。水通电后生成两种气体,属于化学变化,水分子变了,变为了氢分子和氧分子。 上述说法是错误的。 正确的说法:水在通电条件下,生成了氢气和氧气。水是由氢和氧组成的。 水的异常现象 状态 凝固点 气味 沸点 颜色 水的重要性质 无色透明 无味 常温下呈液态 100℃ 0℃ 4℃时密度最大(4 ℃以下时热缩冷胀,4 ℃以上时热胀冷缩) 答:1)冰上是大陆的冰雪反复积累,在海岸边缘的冰 崩解后入海而成的巨大浮冰,而且还有9/10在海面下。 2) 泰坦尼克号受冰山的撞击而沉没。 2.海水为什么在越深的地方越蓝 答:不同颜色的光线射到水里,一部分会被吸收。一部分会被反射,水越深,被吸收越多。
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