沪教版思品七上2《珍爱生命 健康成长》学案及答案.docVIP

七年级政治上册第二单元导学案及答案 课题： 珍爱生命 班级 组别 姓名 评分： 一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。） 1．有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明（ ） A．生命是丰富多彩的 B．动物生命的个体独特性 C．动、植物种类繁多，与生命世界无关 D．动物有生命，植物没有生命 2．地球上的万事万物，最珍贵的是（ ） A．能让我们受用的金钱　　B．能让我们开阔眼界的知 C．能让我们快活的东西　　D．生命 3．著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（ ） A．树叶和人不同，树叶没有完全相同的两片，但人可以有两个完全相同的 B．人的性格没有天生相同的，但人可以创造完全相同的东西 C．与树叶一样，每个人也都是独一无二的，有自己的风格和特点 D．树叶是天然的，所以不会有相同的 4．人没有鸟的羽翼，仍可飞上蓝天；人没有鱼的鳃鳍，仍可遨游海洋，这说明（ ） A．人在吹牛 B．人类的生命最具有智慧 C．人的飞不是真正的飞，人的游也不是真正的游 D．人可以完全等同于鸟和鱼 5．股市风云变幻，有的人一夜暴富，也有的人倾家荡产。一些经受不住打击的人，随着股市的崩溃，精神随之崩溃，往往以死来寻求解脱。以下观点正确的是（ ） A．敢于闯入股市，就要敢于面对死亡 B．这种自杀的做法可以使人得到解脱 C．这样的做法不对，人不能放弃生的希望 D．与其负债而活着，不如不活 6．我们一定要珍爱生命，是因为（ ） ①生命是独特的　②生命是可贵的　③生命只有一次　④生命只有一次 A．① B．①② C．②③ D．①②③④ 7．下列选项中能体现热爱生命的做法是（ ） A．远离毒品，拒绝毒品 B．日夜上网聊天 C．吸烟 D．购买廉价“三无”产品 二、非选择题 8．【请你帮助】 小明的同桌小丽患上了白血病，住在医院的无菌病房里。小丽无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，放弃了生的希望。小明和同学们心急如焚，一方面捐款资助小丽治疗，另一方面给小丽寄去贺卡，劝告她珍惜生命，积极配合医生治疗。现在小丽的病情稳定，正在顽强的同病魔做斗争。 （1）请你给小丽写几句心里话，陈述“珍惜生命”的理由。 （2）请你在贺卡上给小丽写一句生命箴言，给予鼓励。 9．【各抒己见】 有人说：“人类是大自然的主宰，我们可以无限制地向大自然索取资源。”这种说法对吗？请说说你的观点。 10．【请你分析】一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。” 你对这句话中的“生命的质量”是怎样理解的？ 参考答案 一、单项选择题 题 号 1 2 3 4 5 6 7 答 案 A D C B C D A 二、非选择题 8．（1）世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。每个人的生命都是有价值的。 （2）参考教材第32页生命箴言。 9．这种观点不对。每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 10．答案要点：追求“生命质量”，是指人活着，应该能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献。 七年级思想品德导学案 课题：第四课 欢快的青春节拍 第一框（走进青春） 【使用说明与学法指导】 使用说明： 1、课前充分预习课本P29—P32，用红笔勾画出重难点知识；独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给出等级评价。 2、课后组长要迅速收齐导学案交学科班长（代表），老师批阅完下发后个人要进行分类保存，经常复习回扣。 学法指导： 1、课上小组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案，当堂巩固落实。 2、每个小组按分工展示，要求到位及时，用简洁的语言出示，下面同学积极质疑并及时整理和落实。 【学习目标】 知识目标：了解青春期基本的生理和心理常识、知道青春期的根本特征 能力目标：引导学生消除青春期的困惑、羞怯等心理，从容面对青春期的各种变化 情感目标：引导学生树立积极的心态，满怀信心地迎接青春期的到来 【重点、难点】开启青少年的心扉，正视自己青春期的种种变化 【自主学习】（