2015普法工作情况汇报.docVIP

河源市广播电视大学六五普法情况汇报 一、加强领导，广泛宣传，深入开展法制宣传教育 二、不断学习，明确重点，实现普法宣传教育活动整体推进 1、认真学习《教师法》、《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。 开展普法宣传教育活动后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别加强了与教育教学相关的法律法规的学习。通过学习，使广大教职工在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。 组织教职工重新学习《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，全校160余名正式教职工参与了此次活动。通过学习竞赛，教职工明确了自己的义务和责任，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，大家更增强了教好书育好人、做好模范表率的信心和决心。 2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。 立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进教材”、“进课堂”、 “进头脑”，通过《法律基础》等课程以及其它各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教育教学中去，使学生法制观念和法制意识逐步提高，逐渐形成了良好的行为习惯和成熟健康的心理。职校的一些班级还利用班会课、自习课时间，对学生进行形式多样、内容丰富的法制教育，取得了较好的效果。 根据实际，有的放矢。针对学生年龄实际和个性特征，有层次、有针对地进行法制宣传教育。如：职校高年级学生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，把法律知识落实到了实际行动中；低年级每个班级开学初就下发了《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等，并集中组织学生认真学习，使他们进一步了解了自己的权利和义务，为将来的学习生活打下了扎实的法律基础。 加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务。以这三方形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到了十分积极的作用。学校各年级在学期初或学期末都会发放《致家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。 三、拓宽渠道，丰富活动，提高法制宣传教育 1、加强制度化建设，为普法宣传教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度。 2、以丰富的活动实践普法的承诺。开学初，对入学新生进行“预防关系未来”的法制教育讲座，由河源市检察院反渎职侵权局检察官——王国鑫主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育；并请公安干警作了一系列“以案说法——预防青少年犯罪知识讲座”，在大量生动案例中，学生受到了良好的教育；职校学生还邀请河源市源城区交警大队民警同志走进校园，对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大同学上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。 3、精心组织形式多样的校内活动，让普法宣传教育深入人心。学校组织的《工会法》、《教师法》等法律法规学习和竞赛活动在所有教职工中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；团委、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如：“绿色网络我先行”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全影片在潜移默化中增强了学生的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力；《消费者权益保护法》、《道路交通安全法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。 四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化 学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进校务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。学校还及时公开校务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等师生关注的问题，严格按职能程序办事，以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。 ?五、存在的问题及今后打算 ??? 尽管我校的普法宣传工作取得了较大的成果，但仍然存在一些问题。比如法制宣传教育队伍建设有待加强；经费投入有待增加；部分师生学