济南版生物七下《人体对周围世界的感知》课件ppt5.pptVIP

人体对外界环境的感知1王家庄街道王家庄初级中学王增艳 教学目标 一、知识目标： 1.掌握眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。 2.能描述出视觉形成的过程及其原理。 3.说出近视的成因以及预防方法。 二、能力目标： 能够概述人体通过眼等感觉器官获取外界环境信息的情况。 三、情感目标： 培养视觉的卫生习惯，关爱和帮助有视觉障碍的人。 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云：看—— 狂风：感—— 闪电：看—— 雷鸣：听—— 眼球的基本结构和功能 模拟眼球成像原理 凸透镜成像原理 视觉的形成过程： 2、眼球和装有胶卷的照像机，在结构上有哪些相似的地方？ 近视的原理及其矫正 1.晶状体过凸（使形成的像拉近，不能落在视网膜上） 2.眼球前后径过长（使像落在视网膜前面） 可通过配戴凹透镜（近视镜）矫正（老花眼正好相反）。 “三要” “四不看” 练一练 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 C前方透明的角膜和后面白色的巩膜 D角膜、巩膜 7.视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是 [ ] A视网膜、视网膜 B大脑皮层、大脑皮层 C视网膜、大脑皮层 D大脑皮层、视网膜 8.瞳孔位于[ ] A角膜 B虹膜 C巩膜 D脉络膜 9.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指[ ] A虹膜和角膜 B角膜和巩膜 C角膜和虹膜 D巩膜和虹膜 10、视觉是在视网膜上形成的。（ ） 11、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ） 12、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ） 13、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 14、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ） 15、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体—— 瞳 孔—— 视网膜—— 1.自己画出眼球的结构，并注明各部分的结构和功能 2.调查我班学生的近视率，说出我们应该保护我们的眼睛。 * 视觉 触觉 视觉 听觉 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布。 人体对周围世界的感知是靠分部在不同部位的感受器获得的，感受器是人体感受内外环境变化的结构。有些感受器还带有一些附属结构构成感受某种刺激的器官，称为感觉器官。视觉是我们感知外界信息最重要的手段。眼睛是我们的视觉器官。所以眼睛对我们来说就非常重要。今天我们就来探索一下眼睛的结构和功能。 角膜（无色，透明） 瞳孔（光线的通道） 虹膜（有色素） 晶状体（透明，有弹性） 玻璃体（透明胶状物质） 视网膜（分布有感光细胞） 巩膜（有保护作用） 脉络膜（分布有血管和黑色素细胞） 与视觉有关的神经（传导神经冲动） 睫状体（调节晶状体凸度） 物体反射的光线 在视网膜成像 经视神经传导 在大脑的视觉中枢 形成视觉 一、在光线到视网膜之前，经过哪些结构？ 二、有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？ 依次经过角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体 仅在视网膜上形成清析图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的视觉中枢，才能形成视觉，视觉中枢位于大脑后方，摔伤后脑勺时很可能伤到了视觉中枢。 三、有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这可能是哪部分发生了病变？ 可能是视神经断裂；或大脑皮层的视觉中枢受损 1、照相机成像的原理是什么？在拍照时，镜头、光圈、暗箱和胶卷分别起什么作用？ 照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。 拍照时镜头起折射光线的作用，光圈起控制光线强弱的作用，暗箱可以制造黑暗的环境，胶卷起感光的作用。 眼球的晶状体相当于照相机的镜头； 眼球的瞳孔相当于照相机的光圈； 眼球的脉络膜相当于照相机暗箱； 眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷。 想一想： 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 要定期检查视力，认真做眼保健操。 不在直射的光线下看书。 不在光线暗的地方看书。 不躺卧看书