浙教版科学七上《第四章 物质的构成和特性》ppt复习课件.ppt

复习课 2、把一块冰升温到0℃一定能熔化吗？把一杯水降温到0℃一定能凝固吗？把一杯水升温到100 ℃，一定能沸腾吗？你有什么方法分别使它们熔化、凝固和沸腾？ 4、夏天，电风扇扇过来的风会让我们觉得很凉快，这是为什么呢？ 7、你觉得分子是怎样的一种微粒呢？它有什么特征？ 10、铁熔化成铁水和铁生锈是物理变化还是化学变化呢？电灯发光和蜡烛发光本质一样吗？ * 第四章 物质的特性 1、物态变化及应用。实例与比较。 2、图像题及其分析。 3、分子观点及应用于解释。 4、物质的溶解性及影响因素，应用。 5、物理变化与化学变化，举例。 物理性质与化学性质，举例。 6、物质的酸碱性及测定。 固体 液体 气体 熔化 汽化 凝　华 凝固 液化 升　华 需要吸收热量 需要放出热量 生活科学 生活中的物态变化，比如说： 卫生球变小 雾的形成 雾凇 云的形成 雨的形成 雪的形成 露的形成 樟脑精升华。 空气中的水蒸气遇低温凝华成小冰晶 空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠 高空水蒸气降温后液化或凝华成小水珠或小冰晶，聚集成云。 高空水蒸气液化成雨。 高空水蒸气在水冰晶上凝华成雪。 空气中的水蒸气遇低温凝结（液化）在物体的表面上而形成 生活科学 灯泡壁变黑 玻璃上雾水 电冰箱制冷 冰棒上发霜 火箭头部材料 冰冻衣服变干 铜块铸成铜像 钨丝先升华后凝华。 热的水蒸气遇冷液化。 致冷剂先汽化（致冷）后液化 空气中水蒸气遇冷冰棒凝华。 材料汽化或熔化吸热，降温。 冰升华。 铜块先熔化后凝固。 比较： 1、两种不同固体： 3、汽化两种方式： 2、三种不同状态： 4、液化两种方法： 晶体和非晶体 晶体有固定的熔点，非晶体没有熔点。 固、液、气 例：固态氧熔点-272℃，液态氧沸点-183 ℃ 。则在-185 ℃时氧的状态为 。 液态 蒸发与沸腾 部位、温度、程度、液温等不同。影响因素？ 降温与压缩体积 思考:比较蒸发和沸腾的异同 影响 因素 特 点 不 同 点 相同点 沸 腾 蒸 发 都是汽化现象，都要吸收热量 只在液体的表面进行。2、在任何温度下进行。3、比较缓慢 1.在液体的表面和内部同时进行。2.只在一定温度 (沸点)下发生。3.比较剧烈 1.液体温度的高低. 2.液体表面积的大小 3.液体表面空气流动的快慢 4.液体的性质 沸点高低与大气压有关 想一想: 下列生产生活中的现象,你能解释吗? 晒 盐 晒谷 保 鲜 膜 温度℃ 温度℃ 40 萘熔化图 时间 时间 时间1 开始熔化 时间2 完全熔化 40 松香熔化图 A B C D 80 （1）熔化图象（晶体与非晶体） 温度℃ 温度℃ 40 萘凝固图 时间 时间 时间1 开始凝固 时间2 完全凝固 40 松香凝固图 C 80 凝固图象（晶体与非晶体） （2）熔化—凝固图象（晶体） 温度( 0C ) 时间（ 分） 熔点 （凝固点） 熔化时间 开始熔化 熔化结束 开始凝固 凝固结束 凝固时间 固液共存 上以点熔 液态 熔点以下 固态 温度℃ 温度℃ 40 水沸腾图 时间 时间 时间1 开始沸腾 0 酒精蒸发图 A B C 100 （3）汽化图象（晶体与非晶体） 根据下面两幅凝固曲线图判断：哪个固体是金属，哪个固体是橡胶。 A B 3. 分子在不停地 。 1、分子是构成物质的一种 。 微粒 2. 分子之间有 。（混合实验） 空隙 做无规则运动 固体的空隙小、气体的空隙最大（压缩实验） 温度越高，分子的运动也 。 越快 同一物质固态、液态、气态的转化，本质是分子间空隙的变化。 物质的扩散现象和液体的汽化现象等，本质都是分子不停地作无规则运动引起的。 例1：中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载. 下列有关记载和相应物理本质的解释，其中不正确的是 （ ） A、“山顶有泉，煮米不成饭”— 山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾 B、“下雪不冷，化雪冷” —雪融化时要吸收热量 C、“花气习人知昼暖”— 温度升高，分子的热运动加剧 D、“墙内开花墙外香”— 分子在不停地运动 A 例2：水变成水蒸气，体积扩大，说明了液态水变成气态水时，分子空隙 。而水结成冰后，能使水管破裂，说明体积