青龙实验小学七巧板研究所活动情况表.doc

青龙实验小学七巧板研究所活动情况表 辅导老师：吴秋琴 2015.03 人数 33 活动 时间 周四：12：00 周五： 下午第三节 活动 地点 七巧板 工作室 成 员 名 单 张志凌 王旭东 徐朋 杨川 万帅帅 王波 吴健榕 李艳 张晓宇 左贝贝 邓洪强 钱家豪 王晓静 王秀萍 夏源 徐清泉 周宇轩? 吴浩宇 吴佳诚??黄嘉浩? ?覃紫萱 王浩宇 陈浩然 徐学宇 张磊 杨雨 潘婷 汪梦涵 赵子萱 袁雨 韩培培 史百川 张宇航 活动计划 活动目的：拼搭智力七巧板，动手又动脑，感受组合图形的无穷奥妙，领悟智力七巧板的无穷乐趣，感受到成功的喜悦，促进身心和谐的发展，形成“热爱科学、亲近科学、实践 科学”的探索精神，促进青少年的情商、智商、个人能力及团队协作互助能力的拓展和提高。 活动安排: 2—5周 按样拼图。 6—8周 按样拼图过关性检测。 9—13周 按题拼图。 14—16周 按题拼图过关性检测。 17--20周 挑选低年级新成员，进行初级培训。 七巧板研究所活动记录 活动时间 3月12日 参加人数 33 活动内容： 1、研究所成员报到。 2、竞选研究所所长、副所长。 3、成立研究合作小组。 活动时间 3月13日 参加人数 33 活动内容：藏尖角 1、取出七巧板，选用其中的5块拼板，拼出2个完全相同的平行四边形。 2、数一数七巧板一共有多少个尖角（锐角）。要求用5~10种不同的方法，把这些尖角全部隐藏起来。 3、交流。 七巧板研究所活动记录 活动时间 3月19日 参加人数 33 活动内容：按样拼图 1、出示“推土机”、“稻草人”、“小白兔”、“卡车”图例。 2、看图依次拼出每个图形，小组成员比对改正。 3、仔细观察，找出每个图案形象的突出特点以及代表的意思。 4、练习，做到不看图能熟练拼出这些图形 活动时间 3月20日 参加人数 33 活动内容：按样拼图 1、出示“大板车”、“冲锋枪”、“手枪”、“锤子”图例。 2、看图依次拼出每个图形，由同桌同学比对改正。 3、仔细观察，找出每个图案形象的突出特点以及代表的意思。 4、同桌练习，做到不看图能熟练拼出这些图形。 七巧板研究所活动记录 活动时间 3月26日 参加人数 33 活动内容：按样拼图 1、出示“轿车”、“小和尚”、“鲜花”、“火车头”字图例。 2、看图依次拼出每个图形，由同桌同学比对改正。 3、仔细观察，找出每个图案形象的突出特点以及代表的意思。 4、同桌练习，做到不看图能熟练拼出这些图形。 活动时间 3月27日 参加人数 33 活动内容：按样拼图 1、复习上节课学习内容，抽4人分别拼一拼。 2、出示“兔子”、“青蛙”、“擦地”、“扫帚”图案。 3、看图依次拼出每个图形，由同桌同学比对改正。 4、仔细观察，找出每个图案形象的突出特点以及代表的意思。 5、同桌练习，做到不看图能熟练拼出这些图形。 七巧板研究所活动记录 活动时间 4月2日 参加人数 33 活动内容：按样拼图 1、复习上节课学习内容，抽4人分别拼一拼。 2、出示“灯塔”、“吧台”、“猪八戒”、“模特”图案。 3、看图依次拼出每个图形，由同桌同学比对改正。 4、仔细观察，找出每个图案形象的突出特点以及代表的意思。 5、同桌练习，做到不看图能熟练拼出这些图形。 活动时间 4月3日 参加人数 33 活动内容：按样拼图 1、出示“小鹿”、“天平”、“野水鸭”、“钻石”图案。 2、看图依次拼出每个图形，由同桌同学比对改正。 3、仔细观察，找出每个图案形象的突出特点以及代表的意思。 4、同桌练习，做到不看图能熟练拼出这些图形。 七巧板研究所活动记录 活动时间 4月9日 参加人数 33 活动内容：按样拼图 1、复习上节课学习内容，抽4人分别拼一拼。 2、出示“小狗”、“火箭”字、“手枪”、“舞女”图案。 3、看图依次拼出每个图形，由同桌同学比对改正。 4、仔细观察，找出每个图案形象的突出特点以及代表的意思。 5、同桌练习，做到不看图能熟练拼出这些图形。 活动时间 4月10日 参加人数 33 活动内容：按样拼图 1、复习上节课学习内容，抽4人分别拼一拼。 2、出示“倒立”、“母子情”、“镰刀”、“飞向月球”图案。 3、看图依次拼出每个图形，由同桌同学比对改正。 4、仔细观察，找出每个图案形象的突出特点以及代表的意思。 5、同桌练习，做到不看图能熟练拼出这些图形