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苏科版生物八下《生物的变异》课件ppt1.ppt
生物的变异 变异的意义 可遗传变异在进化上是有意义的,不可遗传变异在生物个体而言可能是有意义的,但是对于生物的进化是没有意义的。 请判断以下过程有无发生基因重组。 1、Aa个体自交产生AA、Aa、aa三种基因型个体。 2、AABB个体产生AB的配子。 3、AaBb个体只产生AB和ab的配子。 4、 AaBb个体产生AB、ab、Ab、aB四种配子 5、AB和ab受精作用形成AaBb个体。 基因重组的实质 2、基因重组发生的过程 减数分裂(四分体和M1后期) 基因工程 细菌转化(R型菌转化为S菌) 3.意义 基因重组的结果是导致生物性状的多样性,为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础。 例2:下列育种方法中,以基因重组为原理的是( ) A、用射线处理得到高产青霉素的青霉菌 B、袁隆平用普通稻和野生稻杂交,得到产量高的超级水稻 C、植入人生长激素基因的巨型小鼠 D、秋水仙素处理得到的无子西瓜 以基因重组为原理的育种方法: 1杂交育种 2基因工程育种 杂交育种 例2:现有有芒矮杆(WWdd)和无芒高杆(wwDD)小麦,要求选育出无芒矮杆的小麦新品种。请设计小麦品种间杂交育种程序。(要求用遗传图解表示并加以简要说明)。 P AABBxaabb 亲本杂交 ↓ F1 AaBb 种植F1代,自交 ↓ F2 A_B_, A_bb, aaB_, aabb 种植F2代,选矮杆抗病(aaB_), 继续自交,逐步淘汰不符合要求的植株, 直到不发生性状分离为止。 P WWddxwwDD 亲本杂交 ↓ F1 WwDd 种植F1代,自交 ↓ F2 W_D_, W_dd, wwD_, wwdd 种植F2代,得到无芒矮杆植株wwdd 杂交育种问题小结: 一、杂交育种具体操作: (1)杂交(2)自交 二、优点: 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 三、留种分析 (1)优良性状为显性性状: 自交多次以筛选纯种,直至不发生性状分离 (2)优良性状为隐性性状: 性状出现即可留种 (3)营养生殖的植物 例3:在生产上,马铃薯通常用块茎繁殖。现有黄肉不抗菌(Yyrr)和白肉抗菌(yyRr)两个马铃薯品种,要求选育出黄肉抗菌(YyRr)的马铃薯新品种。请设计马铃薯品种间杂交育种程序。(要求用遗传图解表示并加以简要说明) 第一代 yyRr×Yyrr 亲本杂交 ↓ 第二代 YyRr,yyRr,Yyrr,yyrr 种植, 选黄肉抗病(YyRr), 用块茎繁殖 杂交育种问题小结: 一、杂交育种具体操作: (1)杂交(2)自交 二、优点: 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 三、留种分析 (1)优良性状为显性性状: 自交多次以筛选纯种,直至不发生性状分离 (2)优良性状为隐性性状: 性状出现即可留种 (3)营养生殖的植物 优良性状(无论显或隐)出现即可繁殖 基因工程育种 请你简单的描述抗虫棉的产生过程. 目的基因:苏云金芽孢杆菌的抗虫基因 受体细胞:棉花的体细胞 获取抗虫基因--将抗虫基因与质粒相连,形成重组质粒--将重组质粒导入到受体细胞--筛选出含目的基因的受体细胞--将受体细胞经过组织培养获得植株--检测植株中的目的基因是否表达 基因突变 碱基对的增添、缺失或替换 基因突变 请你举例说明基因突变后对肽链的有何影响? 肽链的长度 肽链中氨基酸的种类和排列顺序 (一)基因突变后对应的肽链是否一定会改变? 1、基因突变后转录形成的mRNA上相应的密码子与原来的密码子对应的是同一种氨基酸。 2、突变的部位不参与编码蛋白质 (二)基因突变后生物的性状是否一定会改变? 1、基因突变后转录形成的mRNA上相应的密码子与原来的密码子对应的是同一种氨基酸。 2、突变的部位不参与编
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