移动互联网背景下高校网络文化的探析.pdfVIP

第 oumal太of原T城aly市uan职U业rb技an术V学oc院ati学on报alColi 总第1网62期邶期 移动互联网背景下高校网络文化的探析 黄 丽 (鄂州职业大学，湖北 鄂州 436000) [摘要】本文采用辩证法的思想，从正、反两个方面入手，探 究了移动互联 网的盛行对高校网络文化建设 的影响，在此基础上，以理论结合案例的形式，从加强信息质量把关、实施正确引导等几个方面入 手，提 出了一些优化高校 网络文化建设的措施，以期为同类课题的研究提供一些借鉴。 关【键词】移动互联网；高校网络文化建设 ；对策建议 [中图分类号】G64 文【献标识码】A [文章编号11673—0046(2015)1—0085—02 早在 2010年 4月，我国信息产业部通信科技委员 院微信公众账号发布了一则 我“院余好老师默默帮扶一 会委员侯 自强在艾瑞的新经济年会上预言：“未来十年， 对学生兄妹”的新闻，该新闻讲述 了余好老师每月用 自 随着 3G、4G技术的发展 ，移动互联网将会成为全球移动 己的工资资助学院一对贫困学生兄妹读书的事迹 ，传递 网发展的主流”。仅仅时隔4年，侯委员的预言便得到了 了“师德师风建设”的高校正能量网络文化，消息一经发 初步实现，3G、4G、NFC等移动互联网技术已逐渐遍布 出，在短短半个小时内，便吸引了上千手机客户端 、PAD 普通百姓的生活，而随着移动互联网技术的飞速发展和 端浏览量，数百条点赞。同时，引发了网络社会对贫困兄 普及，智能手机、平板电脑等无线移动产品也改变了受 妹的 “自助潮”，截至 10月29日下午，学院共收到网络 众的沟通交流方式 ，成为一种主流。根据中华人民共和 爱心人士的捐款 15000余元。 国工业和信息化部公布的数据 ，截至 2014年 1月 ，我国 上述案例 中，借助微信平台，上饶职业技术学院构 移动互联网用户总数达到8．38亿户，我国的移动互联网 建了高校正能量网络文化传播的阵地，而移动互联网信 发展进入全民时代。 息传递的高速性、即时性，将这种正能量在短时间内迅 移动互联网之风的盛行 ，当然也 “波及”到了我国的 速传播出去，在网络空间引发了巨大的反响。换句话说， 各大高校，作为喜欢体验新鲜事物的主要人群——大学 在提升高校网络文化传播效率上，移动互联网的作用可 生 ，绝对是移动互联网时代的弄潮儿。在移动互联网背 圈可点。 景下，智能手机、平板电脑改变了大学生们的上网习惯 ； (二)拓宽高校网络教育文化建设的渠道 移动微博 、微信 、OO客户端改变了大学生们的沟通方 高校网络文化所包含的范畴十分宽泛 ，其中，教育 式 ；一些高校推出的移动在线学习平台、远程教育系统 ， 教学网络文化是其中一个重要的组成部分。传统互联网 则拓宽了大学生们的学习渠道。总而言之 ，在移动互联 背景下，高校教育教学网络文化构建的渠道十分有限， 网盛行的今天，高校网络文化的建设、发展必然受到深 大多数高校仅能依靠有线网络平台，建设相应的网络教 深的影响，这其中，有正面的，也有负面的，如何采取 “取 学资源数据库、远程网络教学平台，而教师在网络教学 其精华，取其糟粕”的思想 ，充分发扬移动互联网对高校 平台上实施的教学过程，大多以 “视频授课”“P 讲解” 网络文化建设的正面效应 ，成为了众多高校教育管理者 上“传下载教学资源”为主，显得千遍一律。在移动互联 亟待解决的问题 。而本文的研究，正是试图解决上述问 网时代 ，借助多元化的移动互联沟通方式，高校网络教 题，因此，相应的研究成果也具有一定的实践价值。 育文化阵地的建设渠道将变得更为多样化 ，教育教学的 一 、 移动互联网对高校网络文化建设发展的正面影响 方法也将不断创新。 (一)提升高校网络德育文化传播的速率 例如，2014年南京大学 环“境学——科学世界观”教 相较于传统有线宽带网络，移动互联网的即时性、 学团队，开发了一种