江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案 §3 三角函数图象与性质 .doc

§3 三角函数图象与性质 一、学习目标 内容 要求 三角函数的图像和性质 B 二、教学目标：（1）掌握正弦、余弦函数的图像（2）熟练用函数的性质解题 三、教学重难点：同上 四、知识导学 正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质 函数 图像 定义域 值域 周期 奇偶性 递增区间 递减区间 最值 对称中心 对称轴 五、课前自学 1．函数的最大值为 ；此时 。 2．函数的单调递增区间为 　　　　　　　　 ． 3．当 时， 的定义域为 。 4．若函数是偶函数，则 ． 5．函数的对称轴为 中心坐标是 ． 四、合作、探究、展示 例1．求下列函数的周期 （1） （2） 例2．已知函数 ，是定义在上的奇函数，且在 上为单调函数，求的范围。 例3．（1）已知函数，若，求函数的值域。 （2）已知函数的定义域为，函数的最大值为1，最小值为-5，求a，b的值． 例题4．设二次函数，已知不论为何实数，恒有。 求证： 若函数的最大值为8，求的值。 五、当堂检测 1．函数f (x) = | sin x +cos x |的最