2015高考政治新一轮总复习规范精练:必修4 第8课 唯物辩证法的发展观.DOC.docVIP

2015高考政治新一轮总复习规范精练:必修4 第8课 唯物辩证法的发展观.DOC.doc

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一、选择题 1.2013年9月11日至13日,第八届中国与中东欧国家农业经贸合作论坛举行。中国与中东欧国家传统友好。新中国成立后,大多数中东欧国家成为首批承认新中国的国家;上世纪五六十年代,大批中东欧国家的专家不远万里来到中国,支持中国的经济建设;60多年来,尽管世界发生了巨大变化,中国与中东欧国家虽然在社会制度、国情、文化等方面存在差异,但中国与中东欧各国的关系总体保持良好发展势头。这说明(  ) A.事物总处在渐进和不显著的变化中 B.事物发展的道路是迂回的、曲折的 C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.要着眼于事物内部结构的调整,促进事物发展 解析:选C。本题考查发展的观点,考查考生对材料信息的解读能力。材料旨在反映中国与中东欧国家关系的良好发展前景,C正确且符合题意;任何事物的发展都是量变和质变的统一,A错误;B、D均不为材料所反映。 2.有人把西藏近年来的巨大变化浓缩成5句话:从黑暗走向光明,从专制走向民主,从落后走向进步,从贫穷走向富裕,从封闭走向开放。从中我们可以看出,发展的过程是(  ) ①一种连续且不间断的过程 ②从低级到高级的前进和上升的过程 ③新事物代替旧事物的过程 ④新形式代替旧形式的过程 A.①②        B.②③ C.③④ D.②④ 解析:选B。本题考查考生对发展观的理解。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,②③当选;事物的发展是连续与不连续的统一,①错误;判断新旧事物的标准是看事物是否符合客观规律、是否具有强大的生命力和远大的发展前途,而不是看事物形式的新旧,④错误。 3.微软曾宣布将会停止对Windows XP以及IE6的主流支持,IE9也不支持Windows XP系统,并计划于2014年4月8日终止对Windows XP的所有扩展支持。然而即使真到了那时候,Windows XP可能仍将占据着一部分市场份额。从中我们可以看出(  ) A.新事物代替旧事物需要一个过程 B.新事物必然战胜旧事物 C.事物总处在不显著的变化之中 D.必须通过质变完成事物的发展 解析:选A。本题考查考生对事物发展趋势和状态的理解。微软的各个新系统作为新事物,虽然并不支持Windows XP这个旧事物,但Windows XP可能仍将占据着一部分市场份额,这正体现出新事物战胜旧事物不是一帆风顺的,需要一个过程,故A项正确。B、D不符合题意。C说法错误,变化有量变(不显著的变化)与质变(显著的变化)之分,事物的发展是量变和质变的统一。 4.(2014·广东省“十校”高三第一次联考)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”下列与此诗句哲理相近的是(  ) A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 C.千里不辞行路远,时光早晚到天涯。 D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 解析:选C。材料是用发展的观点看问题。A是认识事物的角度不同,得出的结论就不同;B是树立科学的价值观;C符合题意;D是矛盾具有特殊性。故答案是C。 5.(2014·郑州市第47中学高三月考)中共中央政治局常委、国务院总理李克强说:“积累问题是一个长期过程,解决问题也需要一个长期过程,但我们必须有所作为!”。这句话体现的哲理是(  ) ①量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态 ②事物的变化发展总是从量变开始的,变化发展实质是量变 ③要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件 ④在量的积累已经达到一定程度时,要抓住时机促成质变 A.①② B.①③ C. ②③ D.③④ 解析:选D。李克强总理的话的意思是说我们要重视量的积累,从一点一滴做起,因此题肢③④符合题目意思。题肢①说法正确,但与题目无关;题肢②说法错误,发展的实质是新事物代替旧事物。答案选D。 6.(2014·云南省昆明第一中学高三开学考试)书法是中国艺术的奇葩。唐代书法家孙过庭在《书谱》中把学书法的过程分为了三个阶段:“初学分布,但求平正;既知平正,务追险绝;既能险绝,复归平正。”这一过程体现了(  ) ①事物发展是一个不断循环往复的过程 ②事物发展是一个螺旋式上升的过程 ③事物发展是一个不断曲折迂回的过程 ④事物发展是一个不断“扬弃”的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C。本题考查发展的实质、发展是前进性与曲折性的统一。题中材料强调了事物是变化发展的,发展是前进性与曲折性的统一;发展不是事物的循环往复,故①错误,不能入选;发展不能只是曲折和迂回,更是前进和上升,故③错误,不能入选;②④说法正确且符合题意,可以入选。因此,答案是C项。 7.(2014·浙江省嘉兴市高三测试)古希腊一农夫养驴以运货。某日,驴驮货轻快而行,遂略加货物,驴仍走得轻快,再加一点,驴依然走的轻快,再加……最后,驴不支倒地而毙。这个故事包

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