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成都市方联高级中学校园网技术方案设计 目 录 第一章 项目概述 5 1.1 项目描述 5 1.2 建设目标 5 1.3 项目建设原则 5 1.4 方案设计原则 6 第二章 用户需求分析 8 2.1 基本需求描述 8 2.2 现场环境描述 8 2.3 信息点分类统计 9 2.4 技术实现分析 11 第三章 综合布线系统设计 12 3.1 综合布线概述 12 3.2 结构化综合布线总体设计 15 3.3 结构化综合布线子系统设计 18 3.4 结构化综合布线系统管理 21 第四章 网络平台设计 25 4.1 信息流分析 25 4.2 网络技术选择 26 4.3 交换机选型与配置 27 4.4 服务器选型与配置 30 4.5 系统供电、地线及接地安全 32 4.6 网络拓扑结构 32 4.9 VLAN规划 35 4.10 校园网络平台功能 36 第五章 工程实施计划 41 5.1 工程实施组织 41 5.2 工程实施步骤 41 5.3 工程进度和周期 42 5.4 工程验收项目和内容 42 第六章 设备配置清单 44 第七章 用户服务承诺 46 7.1 公司用户服务机制 46 7.2 用户服务承诺 46 7.3 培训计划 47 前 言 成都市方联高级中学作为作为一所市级重点高级中学，近年来教育教学质量稳步提高，备受广大人民群众的关爱和支持。“中小学现代化教学手段示范学校” 系统采用模块化的结构设计，各子系统结构相对独立、功能充分互补。系统建设既可全面上马、一步到位，亦可根据学校的资金及需求情况分阶段建设或选建部分子系统。无论是一步到位还是分步实施，整个系统都能有机配合、功能互补，协调一致。不会造成重复建设或系统冲突，非常适用于从全局出发、从长远规划角度出发进行校园信息化建设的学校用户。 本方案以“建网、建库、建队、建制”为主导思想，吸取了普教行业多所重点中小学成功校园网的优点，给成都市方联高级中学提供了一个整体的校园网规划和解决方案，根据成都市方联高级中学的具体需求，我们对每一部分都做了特别设计，最大限度地贴近学校日常的应用需求，虽然我们尽量考虑了其中的每一个细节，但疏漏之处仍会在所难免，敬请有关领导和专家审阅，并提出宝贵意见和建议；服务于教育事业是我们的立身之本，我们真诚希望成都市方联高级中学的校园网建设取得圆满成功！ 第一章 项目概述 1.1 项目描述 项目名称：成都市方联高级中学新校区校园网 建设单位：四川省高等职业院校学生技能大赛高职组A02队 方案设计：四川省高等职业院校学生技能大赛高职组A02队 1.2 建设目标 成都市方联高级中学全数字多媒体校园网建设的目标是：在统筹规划的基础上，根据成都市方联高级中学的楼宇（层）分布情况和各种信息点的布局安排，设计和建设好综合布线系统；构建一个先进实用的计算机校园网络平台；建设一个多网合一、全数字多媒体教学综合应用系统。通过校园网与CERNET、Internet联网，实现学校的对外信息交流。将现代教育技术综合应用于学校的教学和管理；加快学校信息化建设的步伐和北大附中远程教育技术的应用力度；实现学校跨越式发展，全面实施素质教育，提高学校的教育质量。 1.3 项目建设原则 学校的信息化建设是学校一项长期的、根本性的、战略性的建设，一般都包含多个系统。大多数学校都难以一次投资全部完成。各个系统（含子系统）又互相有联系、或可以公用线路、设备。如果各自独立设计、建设，没有整体规划，就很有可能造成重复投资、浪费设备。本方案所设计的系统（含子系统）都是相对独立的系统，可以一次全部上马，也可以根据学校投资能力，分期分批实施。（综合布线系统最好先上马，且一次布线完毕。） 因此，关于学校的信息化建设，我们建议采用以下建设原则：全面规划、统一设计、一次布线、分期实施、注重应用、速见效益。 1.4 方案设计原则 （1）先进性与实用性原则 采用的技术应是业界先进的，选用的设备和软件应是国内外著名厂商的主流的、先进的产品，但又不盲目追求高、洋、全。适应学校投资能力，既先进有实用。能满足性能要求，易于操作、管理和维护。易于学习、掌握和应用。人机界面友好。应用环境良好。 （2）标准化与开放性原则 选用的设备、软件和通讯协议符合国际标准或工业标准。由于学校的与信息化建设有关的楼栋早已经建成，不能完全采用结构化综合布线标准，但应尽量靠近标准。要使网络硬件环境、软件环境、通讯环境、操作平台与高层应用系统之间的相互依赖性减至最小，便于发挥各自的优势。 （3）开放性体现在以下方面 · 能适应计算机硬、软件技术的迅速发展。 · 硬件上简便的重新组合能够支撑新环境要求和适应新技术的发展。 · 底层应用系统支撑软件的版本升级对高层应用系统的影响应局限在可控制的范围内或无影响。 ·