城市中等职业学校德育目标的落实和对策.pdf

Y44818‘ 摘 要 妙业技术教育的产生和发展是与社会政治经·济科·“的发展紧密联系。 随着社会主义计划经济向市场经济的转变，社会的各个领域、各个行业对 不同层次的技术人员、技术工人有大量的需求，促进了中等职业技术教育 的发展。在改革开放20多年中，中等职业技术教育培养了4000多万高素 质的劳动者，不断满足着经济建设对各类初、中级技术人才的需求，同时 又缓解了高中招生的压力，为社会的稳定作出了较大的贡献。但是，随着市 场经济的不断发展，职业技术教育规模日益扩大，中等职业学校学生在思 想上、行为上暴露出的问题越来越多，尤其是城市中职学生问题更严重。 这影口向了我国中等职业学校德育目标的落实亨本文试图通过问卷调查手口理 论分析相结合的方式，对城市中等职业学校德育目标的落实情况做一疏浅 的探讨，}41根据其存在的问题提出相应的对策，以期能对城市中等职业学 校学生道德素质的提高提供有益的参考。诊 论文共包括四个部分。 第一部分，对中等职业学校的德育目标的界定。从分析德育目标的涵 义·特征和作用入手，阐述了中等职业学校德育目标制定的依据:仲业