“热力环流形成的原理”教学过程.pdfVIP

现代教育改革与发展 ·课 堂创新 · “热力环流形成的原理”教学过程 ●王莹莹 / 江苏省如皋中学（226500 ） 一、导入新课 ：侦探小故事设计 洞 ），③一盆热水 ，④一盆冰块 ，⑤一束香 ，⑥火柴 。 一个月黑风高的夜晚 ， 海边 的度假小屋发生 把一盆热水和一盆冰块分别放入玻 一起谋杀案 。 警察根据线索很快抓住两个嫌疑犯 璃缸内的两侧 ，盖上胶合板 ，有孔的一侧对着冰盆 ， 甲和乙。 警察 问他们案发 当晚两个人在哪里 ，甲 点燃香并从小孔垂直插入适当深度 ，观察烟的运动 说 ：“当晚我在海边漫步 ，和风迎面吹来 ，让我觉得 情况。 心旷神怡 ，整个 晚上我都在吹海风 。 ”乙说 ：“我站 在垂直于冰盆之上的烟呈下沉运动， 在沙滩上望着大海想心事 ，感觉凉风从后背袭来 ， 并流向热水盆一侧 ，流到热水盆一侧后呈上升运动。 阴风阵阵,确实让人害怕 。 ” 阅读课本第47~48页 内容 ，结合 图2 ，根据视频 引入问题 ：谁才是真正的凶手？ 大家从两个嫌 提示完成下列任务 。 疑人 口供 中能不能发现什么矛盾点呢？ 究竟那晚 的风应该怎样吹？让我们一起破案找答案 。通过这 节课 的探究学习 ，让我们都能像柯南 、福尔摩斯那 样 ，迅速找出真凶 ！ 二、活动过程 ：合作探讨寻线索 图2 教师提供学生知识储备 ，完成 假设此时地面受热不均 ，A点受热 ，B、 下列任务 。 C点遇冷 ，根据热胀冷缩原理 ，大气先发生怎样 的 气压 ：单位面积所承受 的空气柱 运动？ 请用箭头绘制这三点大气运动方 向。 的重量 。等压线 （面）：气压值相等的点相连所形成 此时同一高度上A ′、B′、C′三点 的 的线 （面）。 任务一 ：随着海拔高度增加 ，气压值会 气压值将发生怎样 的变化？ 大小还相等吗？ 发生怎样 的变化？ 任务二 ： 假设此时地表性质均 思考此时A′、B′、C′之间水平方 向的 一 ，受热均匀 ，大气处于稳定状态 ，同一水平面气 大气会发生怎样 的运动 ， 请用箭头绘制这三点大 压值大小如何？任务三 ：请在图1绘制出不同高度上 气运动方 向。 的等压线 ，说出这些等压线之间的关系。 近地面A、B、C三点气压值发生怎样的 h 变化？ 这三点间水平方 向的大气会发生怎样 的运 P 动 ，请用箭头绘制大气运动方 向。 等压线会如何变化 ，请在 图上绘制 出近地 面A 、B、C 附近和高空A′、B′、C′附近 的等 单位面积 图1 压线 。 在寻找线索二之前 ，先展示一 比较A、B与A′、B′四点气压值的大小。 段视频并提示 。 视频演示一个有趣 的实验如下 。