济宁市教育局小学体育音乐美术卫生器材配置表.xlsVIP

济宁市教育局小学体育音乐美术卫生器材配置表.xls

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卫生 艺术 体育 类别 器材、设备名称 单位 备注 24个班以上 13—23个班 12个班以下 18个班以上 13—17个班 必 配 类 一 接力棒 根 跳高架 付 栏架 可升降、最低40cm 秒表 块 小沙包 只 木尺 1.80-2.50m 皮尺 条 20m.30m 垒球 个 10in 联合训练器材 实心球 1kg. 体操棒 80-90cm 体操凳 张 300*30*20cm 短绳 220-250cm 长绳 450-500cm 木哑铃 爬绳、爬竽 肋木 间 平梯 架 低单杠 高单杠 毽子 山羊 台 跳箱 套 助跳板 体操垫(小) 60*60*10cm折叠 体操垫(大) 120*200*10cm 塑料圈(呼啦圈) 气筒 把 广播体操挂图 计算器 录音机 扩音机 二类 必配 小篮球 小篮球架 软式排球 小型排球架 小足球 小型足球门 小皮球 选 起跑器 发令枪 支 铅球 钉鞋 双 数量根据实际需要定 钻圈架 个8 纱巾 彩带 绳架 300*250cm 投掷靶 标志杆(筒) 跳高用海绵包 橡皮拉力带 长5m.宽3-5m 攀登架 组 少年篮球 4号 练习篮球架 少年排球 3号或4号 少年足球 乒乓球拍 羽毛球拍 板羽球拍 乒乓球台 各类球拍 毽球 现有数量 一、体育 备注 配备齐全所需资金数量(元) 资金来源 序号 名称 规格型号功能 数量 12班 18班 24班 30班 36班 钢琴 口琴 打击乐器 碰铃、串铃、三角铁、铃鼓、双响筒、蛙鸣器、响板、沙锤、大锣、小锣、大钹、小钹、大鼓、小鼓、小军鼓、木鱼、铝(钢)板琴 节拍器 电子式或机械式 竖笛 超高、高、中、次中、低音各一 手风琴 120贝斯 架子鼓 七鼓 六面体凳 不小于300mmx350mmx400mm 可代用 小学音乐多媒体教学软件 音乐家挂图 乐器挂图 识谱知识挂图 二、小学美术教学设备 电子绘画板 学生用,不小于512级压力,无线无源压感笔,工作区域不小于92mm×127mm 与计算机教室配套使用 教师用,不小于512级压力,无线无源压感笔,工作区域不小于150mm×200mm 泥板机 版画用具 含胶棍、木蘑托、笔刀、笔刀刀片、木刻刀、油石 纸工工具 小型版画机 8开,实心通轴,适用于纸版、木版、铜版画 泥塑工具 含刮板、拍板、泥塑刀、刮刀、切割线、环形刀、喷壶 含笔洗、笔架、砚台、墨、毛笔、画毡、梅花调色盘、镇尺、笔帘 调色盘 画板 画架 写生灯 写生台 衬布 石膏像 几何形体 圆球、四棱锥、正方体、圆锥、长方体、圆柱体、六棱柱、方带方、圆锥带圆、方锥带方、多面体、八棱柱、六棱锥、圆切、十二面体各一件 静物 蜡果六件、器皿十六件、玩具等四件 陶瓷样本 中国各大名窑实物(仿)十四件及简介,可陈设、展示、欣赏 民间美术样本 能够体现中国传统民族文化特点实物(仿)三十三件及简介 镜框 600mm×450mm、 600mm×900mm 白板 1000mm~2000mm 油画箱 小学美术教学挂图 电子琴 88键 61键 音响系统 CD机、卡座、音响 1+(音乐教室数-1) 一、小学音乐教学设备 中国画工具 水彩画(水粉画)工具 含画笔、颜料、纸张、调色盒、喷壶(与泥塑工具合用) 木制关节人 个 电窖(或燃气窖)、拉坯机、各色釉料、泥塑工具(合用) 电窖(或燃气窖)1台、拉坯机2台,其他适量 与综合实践材料共用 普通小学卫生保健教学设备配备标准 诊查床 身高坐高计 体重秤 杠杆式 肺活量计 翻转式 紫外线灯 移动式 握力计 电子 综合急救箱 污物箱 φ300mm 器械缸 φ90mm×高100mm 方盘 310mm×240mm 带盖方盘 230mm×150mm 高压消毒锅 15L,手提电热式 医用镊子 12.5cm~25cm 医用剪刀 12种,140mm~220mm 血压计 汞柱式 听诊器 音叉 钢质 酒精灯 冲眼壶 不锈钢 受水器 木质 贮槽 20号,不锈钢 异物针 卫生箱 高250mm×长330mm 胸围尺 软皮尺 对数灯光视力表 三合一2500mm 辨色图谱 本 教学卫生测量尺 放大镜 手持式,有效通光孔径不小于30mm,5倍 十六位 担架 小型折叠式 副 双拐 铝合金 (选配) 体温计 压舌板 诊察桌 诊察凳 注射器 1ml、2ml、5ml、10ml、25ml、50ml 根据需要配备 止血带 药品柜 皮质厚度测量仪 件 件 现有数量 健康档案橱 个 普通小学健康教育教学设备配备标准 少年人体半身模型 人体骨骼模型 眼球构造模型 耳解剖模型 儿童牙列模型 小学健康教育多媒体教学软件 小学健康教育教学挂图 小学健康教育教学视听资料 配备数量 单位 学校名称 学校名称 县区 学校类型 学校类型 学校班级数 学校班级数 县区 学校班级数 2-4 (46) (46) (1) (1)

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