2013年河南省确山县第二高级中学高二地理导学案:3.1《人类面临的主要资源问题》(人教版选修6).docVIP

2013年河南省确山县第二高级中学高二地理导学案:3.1《人类面临的主要资源问题》(人教版选修6).doc

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河南省确山县第二高级中学高中地理选修六学案:3.1人类面临的主要资源问题 一、淡水资源短缺 1.世界淡水供应与需求 (1)供需矛盾突出的原因 a.人类可利用的有效淡水资源①__________。 b.陆地上的淡水资源分布很②__________。 c.淡水资源不合理的③_________与管理,以致浪费严重。 d.人口增加和经济发展使总需水量大增。 (2)淡水资源短缺的危害:制约④__________;影响粮食产量;对⑤__________产生不良影响;直接损害人们的身体健康;引发国际冲突。 2.中国淡水供应与需求 (1)供应矛盾尖锐的原因 a.总量⑥__________,人均占有量少。 b.地区分布⑦__________。 c.时间分配上,⑧__________大,⑨__________不均 d.需求量急剧⑩__________。 e.污染、浪费严重 (2)危害:农业和城市?__________严重。 二、耕地日渐减少 1.世界现状:耕地后备资源须有较大投入才能有效利用;因人口?__________迅速,耕地资源不足问题日益严峻。 2.中国现状 (1)耕地比重小,人均占有量?__________,地理分布不均匀。 (2)?______________用地增长迅速。 (3)耕地质量差,土地?__________、?__________严重。 三、一些矿产濒临耗竭 1.矿产资源特性之一:?______________。 2.产生原因 (1)世界:消费量?__________、消费不平衡。 (2)中国 a.总量大、人均占有量少; b.富矿少,?__________多; c .地区分布? __________,矿产品的加工消费区集中在 _________地区,而矿产资源主要富集在 _____________地区。 知识点一 淡水资源短缺 人类能够从自然界中直接获得并用于人类生产和生活的物质和能量称为自然资源。自然资源分为可再生资源(如气候、水、 土地、生物资源等)和非可再生资源(指矿产资源)两大类。 1.世界淡水资源短缺的原因 水资源短缺的实质是供与需的不平衡问题。其产生有自然原因,也有人为原因。 自然 原因 地球上淡水资源有限 总量有限:在全球水储量中,淡水只占 2.53% 可直接利用的有限:人类使用的有效淡水资源量约为每年 9 000 立方千米,只占淡水总储量的 0.3% 水资源的地区分布不均匀 受气候等地理条件的影响,巴西、俄罗斯、加拿大、美国等国家淡水资源丰富。北非和中东很多国家降水量少,蒸发量大,年总水量和人均水量都低 人为 原因 世界总需水量增长很快 人口增长,导致用水量增加 工农业生产发展,导致需水量增加 其他社会用水量扩大 水 资 源 的 不 合理开发利用 浪费现象普遍 加剧了淡水资源的短缺 水体污染严重 2.中国淡水资源短缺的原因 中国淡水资源短缺的实质是供需矛盾尖锐,有自然原因,也有人为原因。 分类 具体原因 自然 原因 空间分布不均 南多北少,东多西少 季节分配不均 夏秋多,冬春少 年际变化大 受夏季风的影响,部分地区出现年际缺水现象 与耕地资源分布不协调 耕地资源北多南少,而水资源分布是南多北少 人为 原因 人均占有水资源量少 人口数量庞大 水资源利用不当 浪费严重 污染严重 【典例 1】(2011 年上海模拟)水资源利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为,一条河流合理开发的上限是水资源利用率为 40%。图 3-1-1 是我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图。读图,回答(1)~(3)题。 图 3-1-1 (1)下列关于我国水资源开发的叙述,表述正确的是( ) A.图示的四大地区水资源利用率过高,是因为水资源更新速度快 B.水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地 C.解决水资源问题的关键是合理利用水资源D.解决水资源问题的根本措施是跨流域调水 (2)黄河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域的原因是( ) A.降水总量少B.降水年际变化大C.浪费更严重D.水资源需求量大 (3)河西走廊水资源缺乏的主要人为原因是( ) A.河流径流量较小 B.城市密集,生活用水量大 C.农业灌溉用水量大 D.水资源春夏多,秋冬少 1.世界上许多国家供水不足,出现“水荒”,下列不属于其原因的是( ) ①经济发达国家,用水浪费 ②地表水受污染严重,水质变坏 ③受“温室效应”

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