广东省惠东县七五六地质学校九年级语文上册《3 星星变奏曲》学案 新人教版.docVIP

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  • 2015-08-19 发布于山东
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广东省惠东县七五六地质学校九年级语文上册《3 星星变奏曲》学案 新人教版.doc

广东省惠东县七五六地质学校九年级语文上册《3 星星变奏曲》学案 新人教版.doc

3、星星变奏曲 课前自学 (一)读一读,记住下列字词的读音、写法和 凝望níng wàng:目不转睛地看;注目远望。 颤动chàn dòng:短促而频繁地振动。 闪烁shǎn shuò:在诗中指声音隐隐约约,听不真切。 朦朦胧胧méng méng long lóng:不清楚;模糊。 (二)了解朦胧诗 朦胧诗是兴起于20世纪70年代末到80年代初,是伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌艺术潮流。顾城、舒婷、梁小斌、江河等是朦胧诗的代表诗人。 朦胧诗的特征:朦胧。它意蕴很深却不显露;它适应当代人的复杂意识;它改变诗的单一层次的情感内涵而倾向立体的和多层的建构。如《星星变奏曲》它不直接表现思想感情,而是借助一些物象来暗示或间接地表现出来。 课堂活动 (一)基础练习 1、根据拼音写汉字 níng wàng( ) chàn dòng( ) shǎn shuò( ) méng méng long lóng( ) (二)整体感知 1、有感情地朗读诗歌,注意字音、节奏。 2、思考诗中的星星象征什么?诗人反复咏叹星星,表达了内心怎样的渴望? _____________________________________________________________________

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