06坡边小学教导主任考核办法.docVIP

坡边小学考核2011年秋季】06号 ?为了进一步深化学校内部管理体制改革，加强我校行政领导队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对的激励和检查、监督作用，增强其工作的责任感， 提高行政工作效率，逐步形成一支“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的行政领导队伍根据学校实际，特制定本。、考核原则 ?? ?1、坚持客观公正、公开、公平、注重实绩的原则。 ??? 2、实行定性与定量相结合，理论与实际相结合，领导与群众相结合，平时与定期相结合的原则。、考核内容量化计分办法采取打分量化的办法进行综合评定。、考核结果的运用?若考核中获得，学校进行适当的奖励，并在评优选模中优先考虑。考核中获得，对其进行诫勉谈话，限期改正。2011年秋季】04号 一、指导思想 为提高教师的工作的积极性，对分管工作进行客观评价，根据中心小学对学校工作的有关要求，结合我们学校实际，制定本考核方案。 二、部门分工人员考核项目及标准 1、教学主抓人员考核（60分） （1）、。（分）（分） （分）。（分）。（分）深入教学第一线，能对教师教学提出指导意见，期听课不少于节少于节。1）、1）、(3分) ②抓好学生行为规范教育、爱国爱集体教育、安全教育、法制教育等德育活动。(3分) ③及时处理学生严重违纪事件，突出问题及时向校长汇报 。(2分) ④组织班主任做好培优转差工作，做好家访、谈心工作的组