2011年小一班秋季学期班级计划.docVIP

2011年小一班秋季学期班级计划 教师：李娅丽 送走了学前班那群自立、自信、活泼可爱的毕业生，心中不禁有些伤感，失落。但今天我们迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿，面对这些什么都不懂得的孩子，再想想刚毕业的学前班孩子衣服裤子自己穿，自己吃饭。总觉得工作非常艰巨。虽然工作上有些困难，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划。 ? 一、??班级情况分析： ????本学期我班有?个小朋友，其中男孩人?，女孩?人?，均为本学期刚刚入园的新生。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，不会入厕一味地依赖家长，自己无从下手；有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为；有的不和群，任性；有的说话不清楚……为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们两位老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。 具体目标与措施：共同生活方面： 1、有独立做事的愿望，学习正确洗手，穿、脱衣服，自己用餐、喝水。 2、能接受成人的建议