2014年班主任工作计划.docVIP

2014年秋季个人工作总结 六年级语文教师 曹晓栋 转眼之间，我们迎来了新的学年，学生们已经进入小学阶段的关键时期，再过一年，他们就要迎来毕业考试，这是小学生活的最后的时间了，只有学生认真努力的学习，才会慢慢的跟上之前落下的课程，在高考中取得好的成绩，而学习成绩跟不上去的话，就很容易掉队，就有可能面临辍学。作为班主任的我，深知自己的责任重大，所以，我特别制定了以下班级管理计划： 帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”。 我现在所带的班级是一个普通的班级，学生的成绩可以说大部分都不怎么样，大部分学生好说、好动、厌学等，针对此种情况，我想要做好以下方面的工作： 第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 ? 第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。 ? 第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的