高中思想政治课生命教育的研究.pdf

{IItlllI lllrl IIIIi 111111l i Y2115744 摘 要 教育的过程是生命成长的过程，提高受教育者的生命质量是教育的本真所 在。针对高中生生命意识的缺失所带来的一系列伤害事件，在高中开展生命教育 已经成为教育界的共识。高中思想政治课作为中学阶段的-I-J显性德育课程，理 应贯彻生命教育。由于生命教育的研究在我国大陆还处于起步阶段，尚没有系统 贯彻的方法可以借鉴，因此实施生命教育的效果还有待提高。本文试图结合高中 思想政治课教学的实际，对高中思想政治教材中生命教育的内容进行一定挖掘， 思考研究高中思想政治课进行生命教育的一些重要问题，并探索一些解决的方 法，为广大教师和学者作迸一步深入研究抛砖引玉。 本文的脉络主要分为以下几个部分： 第一部分：绪论。概述了问题的提出，把参阅的文献从生命教育的内涵、内 容、意义、途径和方法五个角度进行了综述，界定了生命教育的概念，简述了本 文研究的意义。 第二