大鼠侧脑室持续灌注Aβ1-42建立Alzheimer病模型及海风藤对模型大鼠行为学的影响.pdfVIP

大鼠侧脑室持续灌注Aβ1-42建立Alzheimer病模型及海风藤对模型大鼠行为学的影响.pdf

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位,从而启动了AD的发病过程。并在其发生、发展中起关键作用。然而很多研究提出,小胶质细胞的过度激活 在AD的发生中也有重要的作用,激活的小胶质细胞通过多种途径导致神经元损伤和凋亡,并且提出治疗神经 系统炎症也许是改变老年性痴呆进程的一种方法。海风藤属胡椒科胡椒属植物,具有神经保护和抗炎作用。很 多文献报道侧脑室持续灌注Ap后可以导致大鼠行为学改变,但是海风藤能否减轻这些改变尚不清楚,因此将 研究海风藤是否能改善模型大鼠学习记忆功能作为本课题的立项出发点。 近些年来,已建立了多种较公认的AD动物模型,然而现在还没有一种动物模型能够模拟AD患者所有的认 知、行为、生化和组织病理异常。使用微渗泵向侧脑室内持续灌注Ap能够部分模拟AD的病理表现,并且较好 的解决了使大量AB弥散性分布到脑内而不是在注射点局部聚集的问题,因而认为应用AD处理动物可以建立AD 性。通过侧脑室持续灌注Abl42建立痴呆大鼠模型,采用水迷宫实验观察模型大鼠行为学改变以及海风藤对 其影响,为阐明AD发生机制及寻找干预措施提供依据,具有重要的理论意义和潜在的实用价值。 影响;探讨应用海风藤干预后大鼠行为学的变化。 方法60只SD大鼠随机分为10组,各组用微渗泵向左侧侧脑室持续灌注法制作动物模型,分别为:空白 对照组(A组,不给于任何手术操作和干预)、假手术组(B组,只接受脑室内置管等手术操作,不给于药 进行Morris水迷宫实验,分为空间探索期和定向航行期。空间探索实验时记录逃避潜伏期,定向航行实验时录 制实时视频,并分析计算穿越平台的次数,在平台所在象限经历的时间比率和路程比率。 结果 (1)水迷宫实验空间探索期 · 明显差别。 (2)水迷宫实验定向航行期 组,时间比率和路程比率高于G组、I组(P0.05);A组、B组、F组和J组之间无明显差别。 对大鼠行为学的影响大;海风藤干预能部分改善Abl42组大鼠的学习记忆能力。 【关键词】阿尔茨海默病;海风藤:淀粉样B蛋白;行为学 注:基金项目:国家自然科学基金面上项目: 山东省科技发展计划项目(2010GSFl0229) 一∞一 大鼠侧脑室持续灌注Aβ1-42建立Alzheimer病模型及海风藤 对模型大鼠行为学的影响 作者: 郑梅梅, 杜怡峰 作者单位: 山东大学附属省立医院,神经内科,山东济南 250021 引用本文格式:郑梅梅.杜怡峰 大鼠侧脑室持续灌注Aβ1-42建立Alzheimer病模型及海风藤对模型大鼠行为学的影 响[会议论文] 2011

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