杠杆【学生版】.docVIP

物理学科优化方案 课 次： 第4次 年 级： 初三 课 时 数： 3 学员姓名： 徐思怡 辅导科目： 物理 学科教师： 张洪杰 授课类型 T ：同步复习 C ：专题训练 T：能力提升 星 级 ★★★ ★★★ ★★★★★ 教学重点/难点 重点：（1）理解力臂的概念，会画杠杆的力臂。 （2）理解杠杆的平衡条件，会用杠杆的平衡条件解题。 难点：通过实验探究总结出杠杆的平衡条件。 二.《杠杆作图题、实验题》专训 授课日期及时段 2014年 7月7日 10：10—12：10 第4次课 学案 （）亲爱的思怡同学，欢迎你的加入，宏杰老师希望你在这里的每一分钟都开心快乐！ ） 第十一章：简单机械的机械和功 11-1【杠 杆】 考点清单 考点一 杠杆 1.定义：一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。一根硬棒能成为杠杆要具备两个条件：有力的作用；能绕某固定点转动。两个条件缺一不可，杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的，但必须是硬的，支点可以在杠杆的一端，也可以在杠杆上的其它位置处。 2.杠杆的五要素 （1）支点：杠杆绕着固定转动的点，用字母“O”表示。 （2）动力：促使杠杆转动的力，常用字母“F1”表示。 （3）阻力：阻碍杠杆转动的力，常用字母“F2”表示。 （4）动力臂：支点到动力作用线的距离，常用字母“L1”表示。 （5）阻力臂：支点到阻力作用线的距离，常用字母“L2”表示。 考点二 杠杆分类 物理量 杠 杆 力 臂 力 特点 应用举例 省力杠杆 L1＞ L2 F1 ＜F2 省力费距离 撬棒 费力杠杆 L1＜ L2 F1＞ F2 费力省距离 船桨 等臂杠杆 L1 = L2 F1 = F2 不省力也不费距离 天平 考点三 杠杆的平衡条件 1.杠杆的平衡条件是指杠杆静止不动或匀速转动。 2.杠杆的平衡条件又称杠杆原理，其表达式为：动力×动力臂=阻力×阻力臂 （F1 L1= F2 L2）或 3.从杠杆的平衡可知，力和力臂的大小成反比，即力臂越长，力就越小，计算时，单位要统一，即动力和阻力的单位要统一，动力臂和阻力臂的单位也要统一。 1.图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 2. 使用如图2所示的工具时，费力的是（ ） 3.如图3所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是 ( ) A．ABC是一个省力杠杆 B．D处刀刃较薄，可以增大压力 C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦 D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 一、作图题 如图8所示，O点为杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示。 2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网，如图14所示．请在图上画出 （1）绳子AB对杆拉力F1的力臂L1． （2）渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2． 3、筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图所示，请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O，并画出动力F1和阻力臂L2。 4、画出图中各力的力臂 ? 5、如图所示，用一根硬棒撬一块石头，棒的上端A是动力作用点。 （1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a ；当动力方向向下时，杠杆的支点b。 （2）在杠杆上画出撬动石头动力F为最小时的方向。 6、?(10·宿迁)为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图； 7、（10·百色）图是吊车吊起重物的情景，点O是起重臂OB的支点。请在图中作出F1、F2的力臂L 1、L2。 ? 8、（10·茂名）(2分)如图所示，铡刀工作时的动力F1，O为支点。请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。?? 9、（10·河南）如图11所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动，请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l。 10、(10·德州)如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。 11、如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂l1。 12、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出： 鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂。 13、请在图中画出动力F1的力臂L1。 14、如图所示，曲杠杆AOBC自重不计，O为支点，要使杠杆在图示位置